หัวข้อการเรียนรู้

ก. ทบทวนเรื่องSkills Matrix

(1)ทักษะหรือ Skillคืออะไร และSkillมีกี่แบบ

(2) Skillของหัวหน้าทีมและหัวหน้างาน ต้องมีเรื่องใดบ้าง พร้อมวิเคราะห์กิจกรรมงานจากJob Descriptionตัวอย่าง

(3)ตารางทักษะการทำงานหรือ Skill Matrixคืออะไร

(4)รูปแบบของตารางทักษะสองแบบที่พบในองค์กรต่าง ๆ

(5)ความจำเป็นและแนวทางในการจัดทำตัวชี้วัดทักษะ

(6)แนวทางการประเมินระดับทักษะ

 

ข. ขั้นตอนการวิเคราะห์และกำหนดSkills เพื่อจัดทำSkills Matrix

(1)วิเคราะห์หน้าที่งานและกิจกรรมงานของหัวหน้าทีมและหัวหน้างาน เพื่อกำหนดรายการทักษะสองแบบ  พร้อมฝึกปฏิบัติในเรื่องต่อไปนี้

(1.1)ทักษะเชิงเทคนิค (Technical Skills)

(1.2)ทักษะการบังคับบัญชาหรือทักษะเชิงการจัดการ (Supervisory Skills / Managerial Skills)

(2)ระบุขอบข่ายของทักษะสองแบบ สำหรับการจัดทำตัวชี้วัดทักษะ พร้อมฝึกปฏิบัติในเรื่องต่อไปนี้ 

(2.1)ทักษะเชิงเทคนิค (Technical Skills)

(2.2)ทักษะการบังคับบัญชาหรือทักษะเชิงการจัดการ (Supervisory Skills / Managerial Skills)

(3)กำหนด Proficiency Levelสำหรับการจัดทำตัวชี้วัดทักษะ พร้อมฝึกปฏิบัติในเรื่องต่อไปนี้ 

(3.1) Proficiency Levelสำหรับ Technical Skills

(3.2) Proficiency Levelสำหรับ Supervisory / Managerial Skills  

(4)จัดทำตัวชี้วัดทักษะ พร้อมฝึกปฏิบัติในทักษะต่อไปนี้ อย่างละ1 ทักษะ 

(4.1)ทักษะเชิงเทคนิค (Technical Skills)

(4.2)ทักษะการบังคับบัญชาหรือทักษะเชิงการจัดการ (Supervisory Skills / Managerial Skills)

(5)สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้และทบทวนการนำไปใช้งานจริงในองค์กร 

 

 

ทุกหลักสูตรสามารถจัดอบรมแบบInhouse training ได้

สมัครอบรม 

ติดต่อเราPTC

รายละเอียดหลักสูตร คลิก!!

หลักสูตรเดือนกันยายน