วัตถุประสงค์ (Objective)
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเกิดความรู้ ความเข้าใจ กฎหมายและระเบียบข้อบังคับของกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ เข้าใจ ขั้นตอนการดำเนินการจัดอบรมตามระเบียบข้อบังคับกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ เข้าใจ ขั้นตอนการยื่นหลักสูตรและค่าใช้จ่าย เพื่อขอรับรองจากกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants)
Øผู้จัดการ / หัวหน้างาน / พนักงาน
Øผู้ที่มีหน้าที่พัฒนาบุคลากร / ผู้ที่ทำงานHR
Øบุคคลทั่วไป
รูปแบบการการอบรม (Methodology)
Øการบรรยาย 40%
Øกิจกรรมกลุ่ม / ฝึกปฏิบัติ และการนำเสนอผลงานกลุ่ม 50%
Øกรณีศึกษา 10%
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ผู้เข้าอบรมสามารถเข้าใจหลักการและข้อบังคับตามกฎหมายของกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
2. ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้ขั้นตอน และวิธีการจัดทำเอกสารเพื่อยื่นรับรองหลักสูตรได้อย่างถูกต้อง
3. ผู้เข้าอบรมสามารถนำเทคนิคต่าง ๆ ไปประยุกต์ใช้ เพื่อรักษาผลประโยชน์ขององค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. ผู้เข้าอบรมสามารถวางแผนการอบรมภายในองค์กร และสามารถจัดอบรมตามที่กฎหมายกำหนดได้
กำหนดการ
หลักสูตร เทคนิคการยื่นกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน เพื่อรับรองหลักสูตรและค่าใช้จ่าย
เวลา09.00-16.00น. (1 วัน)
เวลา |
เนื้อหาหลักสูตร |
รายละเอียด |
09.00 น. |
เปิดงานสัมมนา |
|
09.00-10.30 น. |
เรียนรู้ข้อบังคับ · ความรู้เบื้องต้นกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน · กฎระเบียบข้อบังคับกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน · ขั้นตอนการพิจารณาของเจ้าหน้าที่กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน |
วิทยากรบรรยาย ผู้เข้าอบรมร่วมเสนอความคิดเห็น Workshop |
10.30-10.45 น. |
พักเบรก |
|
10.45-12.00 น. |
เรียนรู้เอกสารและขั้นตอน · เอกสารต่าง ๆ ที่ใช้ในการติดต่อกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน · การจัดทำเอกสารที่ถูกต้องการยื่นขอรับรอง · ขั้นตอนการจัดฝึกอบรม 3 ช่วง (ก่อน-ขณะ-หลัง) |
|
12.00-13.00 น. |
พักเที่ยง |
|
13.00-15.00 น. |
เรียนรู้ระบบE Service · ขั้นตอนการยื่นรับรองผ่านระบบE Service · ขั้นตอนการติดตามผลผ่านระบบ E Service · ขั้นตอนการจัดทำแบบเงินสมทบกองทุนพัฒนาฝีมือแรงงาน (สท.2) |
|
15.00-15.15 น. |
พักเบรก |
|
15.15-16.00 น. |
ภาคปฎิบัติ · จัดทำเอกสารรายละเอียดเนื้อหาหลักสูตร · ดำเนินการยื่นรับรองหลักสูตรและค่าใช้จ่ายผ่าน E Service · ดำเนินการยื่นแบบเงินสมทบกองทุน (สท.2) ผ่านE Service · สรุปเนื้อหาหลักสูตร · ถาม/ตอบ |
หมายเหตุกำหนดการอบรมและรูปแบบการอบรมอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสมของบริบทผู้เข้าอบรม