วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับทักษะพื้นฐานในการเป็นวิทยากร
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ฝึกการพูดหน้าชุมชน และสร้างบุคลิกภาพในการพูดให้มีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรม สามารถนำความรู้ความเข้าใจมาปฏิบัติงานได้จริง อย่างมีประสิทธิภาพ
4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจหลักการและคุณสมบัติของผู้สอนงานที่ดี
5. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจองค์ประกอบสำคัญของการสอนงานและการนำเสนอที่มีประสิทธิภาพ
6. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้เครื่องมือและวิธีในการพัฒนาบุคลากรอย่างเหมาะสม
7. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถพัฒนาทักษะการสอนงานที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น
8. เพื่อให้เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถสร้างจุดเด่นในด้านบริการเพื่อตอบสนองความต้องการได้ ตรงใจ
หัวข้อการบรรยาย
Day 1
เวลา09.00-10.30น.
ความสำคัญและหน้าที่ของการเป็นผู้ฝึกสอน Trainer
-สิ่งสำคัญ การพัฒนาบุคลากรที่องค์กรต้องการ
-หลักการของการเป็นวิทยากรที่ดี
-วิทยากรเบื้องต้นสู่ความเป็นมืออาชีพในการนําเสนอ
-การเตรียมความพร้อมสู่การถ่ายทอด
-4ข้อของการเตรียมความพร้อมก่อนการขึ้นบรรยาย
-การเตรียมใจสู่การบรรยาย การเผชิญสถานการณ์ที่ไม่คาดฝัน
เวลา10.30-12.00น.
หลักของการนําเสนอ
-การเตรียมข้อมูลในการบรรยายและประสบการณ์เชิงถ่ายทอด
-การวางแผนหลักสูตรการสอนให้เข้าใจง่าย
-เทคนิคการเปิดใจให้ทุกคนพร้อมเรียนรู้ด้วยการกำหนดกิจกรรม
-ศิลปะการสื่อสารอย่างได้ผล
-เทคนิคการเรียกร้องความสนใจจากผู้ฟัง
-พูดดี หรือ พูดไม่ดีอะไรเป็นตัววัด
-สิ่งที่ไม่ควรทำในขณะพูด
-การใช้น้ำเสียงในแต่ละสถานการณ์
เวลา12.00-13.00น. พักเที่ยง
เวลา13.00-14.30น.
การนําเสนอที่ดีและเป็นมืออาชีพ
-การลดระยะห่างของผู้ฝึกสอนและผู้รับการฝึกสอน
-หัวใจสำคัญของการฝึกอบรมในแต่ละกระบวนการ
-การพัฒนาความเข้าใจตนเองไปสู่การเป็นผู้ฝึกสอนที่ดี
-การวางรูปแบบการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาบุคลากร
-การทำความเข้าใจถึงความต้องการของผู้รับการฝึกสอน
-การวิเคราะห์แนวทางการตอบสนองกับผู้รับการฝึกสอน
-การเปรียบเทียบแนวทางการฝึกสอนแบบเก่าและการฝึกสอนแบบใหม่
-เทคนิคการสร้างความเข้าใจ3รูปแบบ
เวลา14.30-16.00น.
Workshop การฝึกยกระดับความเข้าใจในการเป็นผู้ฝึกสอนที่ดี เพื่อเป็นการพัฒนาแนวทางความเข้าใจของตนเองให้พร้อมสำหรับการพัฒนาบุคลากร
-ทดสอบประเมินผลรายบุคคล
-สรุปการบรรยาย
------------------
Day2
เวลา09.00-10.30น.
ปัญหาใหญ่กับการพัฒนาบุคลากรไม่เป็นผลสำเร็จ
-การแบ่งประเภทผู้รับการฝึกสอนให้สอดคล้องและเหมาะสมกับแนวทางการฝึกสอน
-บทบาทการฝึกสอนที่เหมาะสมกับแต่ละระดับ
-การวางแผนการปรับตัวให้เหมาะสมกับผู้รับการฝึกสอนแต่ละระดับ
-Workshopการวางแผนรูปแบบฝึกสอนแต่ละระดับให้มีความเหมาะสมเห็นผลลัพธ์
เวลา10.30-12.00น.
การเตรียมความพร้อมสู่การถ่ายทอดที่ทรงพลังและน่าสนใจ
-4องค์ประกอบสำคัญของความเหมาะสมในการฝึกสอน (เวลาบรรยากาศ เครื่องมือ เทคนิค)
-การรับรู้และขั้นตอนของการจดจําที่ผู้ฝึกสอนต้องเข้าใจ
-การจัดลำดับการย่อยเพื่อให้จำได้ง่ายและวัดผลได้
เวลา12.00-13.00น. พักเที่ยง
เวลา13.00-14.30น.
การออกแบบเครื่องมือที่ใช้ในการถ่ายทอดและการสร้างความเข้าใจ
-4เครื่องมือสำคัญในการถ่ายทอดความเข้าใจ
-การออกแบบเพื่อให้ข้อมูลสำคัญเข้าสู่ผู้รับการฝึกสอนอย่างมี ประสิทธิภาพ
-การเตรียมสื่อต่างๆ และอุปกรณ์ที่ใช้ในการฝึกสอน
-Workshopการวางรายละเอียดการบรรยายและการคัดเลือกเครื่องมือให้เกิดการเรียนรู้และการจดจํา
เวลา14.30น. -16.00น.
การเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกสอนและการติดตามผลลัพธ์
-องค์ประกอบสำคัญของความสำเร็จในการฝึกสอนในแต่แบบ (การแยกกลุ่มเรียนรู้แต่ละแบบเพื่อง่ายต่อการเข้าถึง)
-การเตรียมตนเองให้พร้อมกับการถ่ายทอดและการติดตามผลลัพธ์
-สรุปการบรรยาย
รูปแบบการอบรม: บรรยาย ยกตัวอย่าง แลกเปลี่ยนประสบการณ์Workshop