หัวข้อการเรียนรู้

·      สำรวจปัญหาระหว่าง "นาย" กับ  "ลูกน้อง"  ในองค์กรของเรา

·      ลักษณะและพฤติกรรมของ "นาย"  ที่ลูกน้องรักใคร่และทำงานด้วยใจ

·      ทำความรู้จักปัญหาการข่มเหงกันในที่ทำงาน (Power Harassment)

·      ลักษณะของพฤติกรรมที่แสดงถึงการข่มเหงในที่ทำงาน  และผลกระทบการข่มเหงกันในที่ทำงานต่อการทำงานและองค์กร

·      กฎหมายไทยกับการข่มเหงในที่ทำงาน  (Power Harassment)ที่ผู้บังคับบัญชาควรรู้

·      แนวทางการลดปัญหาการข่มเหงในที่ทำงาน

  * ทำความเข้าใจพื้นฐานพฤติกรรมของมนุษย์  และช่องว่างระหว่างช่วงวัย (Generation Gap)

  * การควบคุมอารมณ์(Control your Emotion)

  *การสะท้อนผลพฤติกรรมลูกน้องทางบวกด้วย (AID Model)

  * การสื่อสารกับลูกน้องในสถานการณ์ที่มีความเครียด หรือในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

  * บุคลิกภาพ การใช้น้ำเสียงและสายตาในการพูดคุยกับลูกน้อง

·      สำรวจทักษะการบังคับบัญชา  และวางแผนการพัฒนาทักษะของตนเอง

·      สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้  และถาม-ตอบ

วิธีการเรียนรู้

1.          บรรยายอย่างย่อ และซักถาม

2.          อภิปรายและแลกเปลี่ยนประสบการณ์

3.          ฝึกปฏิบัติ พร้อมคำแนะนำ

4.          กิจกรรมกลุ่มที่มีการแข่งขันเพื่อกระตุ้นส่วนร่วม

กลุ่มเป้าหมาย

1.      เจ้าของธุรกิจ

2.      ผู้บริหาร

3.ผู้จัดการ/หัวหน้างาน ทุกสายงาน

4. ผู้สนใจทั่วไป