ยืนยันจัดอบรม หลักสูตร การออกแบบการประเมินผลการปฏิบัติงานด้วย KPIและ COMPETENCY รุ่นที่ 26 (PERFORMANCE APPRAISAL BASED ON KPI & COMPETENCY) : 10 สิงหาคม2566

 

การประเมินผลยุคปัจจุบันเน้นเรื่อง Performance / Resultsและ Competency แต่ก็ยังประสบกับปัญหาเหล่านี้ ?

 

บุคลากรยังไม่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management System)

เลือกไม่ถูกว่าจะประเมินผลด้วย OKRหรือ KPIดี???

ไม่สามารถแยกความแตกต่างระหว่าง Key Performance IndicatorsและPerformance Indicatorsได้

ในการกำหนดหัวข้อประเมินผลไม่สามารถกำหนดได้ว่า อะไรคือKPI (Key Performance Indicators)อะไรคือPI (Performance Indicators) ?

แยกไม่ออกระหว่าง Performance กับ Competency

จะประเมินCompetencyก็มีแต่พฤติกรรมที่จับต้องได้ยาก จะมีการประเมินCompetency ที่ชัดเจนได้อย่างไร ?

ประเมินผลว่ายากแล้วแต่ Performance Feedbackยิ่งยากกว่า จะFeedback อย่างไรให้เป็นธรรมและได้รับการยอมรับจากลูกน้อง ?

ประเมินผลแล้ว ไม่รู้จะนำผลการประเมินไปใช้เชื่อมโยงกับการพัฒนาบุลากรได้อย่างไร?

หากองค์กรของท่านกำลังประสบกับปัญหาดังกล่าวข้างต้น จนก่อให้เกิดอาการอื่นๆ ของปัญหาการจัดการตามมา อาทิเช่น การประเมินผลไม่เป็นธรรม พนักงานไม่ยอมรับผลการประเมิน หัวหน้ารู้สึกอัดอัดเวลาแจ้งผลงานลูกน้อง ขวัญกำลังใจพนักงานตกต่ำ พนักงานกลุ่มTalentทยอยลาออก ฯลฯ

 

หลักสูตรที่เจ้าของกิจการ ผู้บริหาร ผู้จัดการ และฝ่ายทรัพยากรบุคคลไม่ควรพลาด ท่านจะได้เรียนเทคนิค ขั้นตอนการประเมินผลการปฏิบัติงานยุคใหม่แบบครบวงจร ที่ได้รับการออกแบบและพัฒนาขึ้นจากประสบการณ์ตรงของวิทยากรในการเรียนรู้ที่ "กระชับ เข้าใจง่าย และนำไปใช้ปฏิบัติได้จริง"

 

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม

 

สามารถอธิบายแนวคิด หลักการ กระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงานสมัยใหม่ (Modern Performance Management Process)และ KPIsได้

สามารถแยกความเหมือนและความแตกต่างระหว่าง KPIsกับ OKRsได้

สามารถกำหนดKey Performance Indicators (KPIs)ในการประเมินผลการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายองค์กร และงานที่รับผิดชอบ

สามารถอธิบายและแยกแยะความแตกต่างระหว่าง Key Performance Indicators, Performance IndicatorsและCompetency ได้อย่างชัดเจน

สามารถกำหนดหลักเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีสมัยใหม่ ด้วยKPIและ Competency ได้อย่างชัดเจนและเป็นรูปธรรม

เสริมสร้างเทคนิคการให้ Performance Feedbackอย่างมีประสิทธิภาพ

สามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการบริหารผลงานได้อย่างเป็นระบบ

หัวข้อสำคัญที่ท่านจะได้เรียนรู้ :

 

ส่วนที่ 1  :  ปฐมบทเรื่องน่ารู้เกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบัติงานสมัยใหม่ (Introduction to Modern Performance Appraisal)

 

ความเชื่อมโยงของการประเมินผลการปฏิบัติงานกับระระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management System : PMS)

6 ขั้นตอนสำคัญของระบบบริหารผลการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ (Strategic Performance Management Process)

Key Performance Indicatorsและ Competency เครื่องมือและเกณฑ์ในการประเมินผลยุคใหม่

แนวทางการกำหนดปัจจัยและค่าน้ำหนักความสำคัญในการประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปียุคใหม่  

ส่วนที่ 2  : ความเหมือนที่แตกต่าง และความแตกต่างที่เหมือนกัน ของKPIS (KEY PERFORMANCE INDICATORS)กับOKRS (OBJECTIVE AND KEY RESULTS)

ความเหมือนที่แตกต่างของ KPIsกับ OKRs

ความแตกต่างที่เหมือนกันของ KPIsกับ OKRs

ถ้าOKRsไม่นิยมใช้ประเมินผล แล้วองค์กรที่ใช้OKRsใช้เครื่องมือใดในการประเมินผล ???

ส่วนที่ 3  : เทคนิคการกำหนดKPISในการประเมินผลการปฏิบัติงานให้เชื่อมโยงสอดคล้องกับ VISIONและ OBJECTIVE (KPIS FOR PERFORMANCE APPRAISAL)

ประเภทของKPI

การกำหนดCorporate KPIsด้วย Balance Scorecard (BSC) เพื่อวัดผลการดำเนินงานทางธุรกิจขององค์กร

แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดและเป้าหมายขององค์กร (Corporate KPIs)

แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดผลงานของแต่ละฝ่ายงาน (Functional KPIs)ให้เชื่อมโยงกับนโยบาย (Policy) วัตถุประสงค์ (Objective) และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)

Workshop1 : ฝึกปฏิบัติกำหนดFunctional KPIsของฝ่ายงาน ให้เชื่อมโยงกับObjective และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)

แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดและเป้าหมายของตำแหน่งงาน (Position KPIs / Individual KPIs)

ความแตกต่างระหว่าง Key Performance IndicatorsกับPerformance Indicators

แนวทางการออกแบบและเชื่อมโยง KPIsสู่การประเมินผลงาน

Workshop2 : ฝึกปฏิบัติออกแบบประเมินผลการปฏิบัติงานด้วยKPIของแต่ละตำแหน่งงาน

ส่วนที่ 4  : วิธีกำหนดและเชื่อมโยงCOMPETENCYสู่การประเมินผลการปฏิบัติงาน (COMPETENCY FOR PERFORMANCE APPRAISAL)

ประเภทของCompetencyและเครื่องมือในการกำหนด Competency

ความแตกต่างระหว่าง Key Performance Indicatorsกับ และCompetency

แนวทางการกำหนดCompetencyในการประเมินขีดความสามารถจาก Job Description Version4

แนวทางการแปลงCompetencyจาก Training Road Mapสู่การประเมินความสามารถประจำปีที่สอดคล้องกับกลยุทธ์องค์กร

ตัวอย่างการแปลง Competency จาก Training Road Mapสู่การประเมินความสามารถที่สอดคล้องกับกลยุทธ์องค์กร

ส่วนที่ 5  :  แนวทางในการประเมินผลงานอย่างเป็นธรรมและได้รับการยอมรับ

แนวทางการประเมินผลงานอย่างเป็นธรรมและได้รับการยอมรับ

กระบวนการในการประเมิน และFeedback ผลการปฏิบัติงานลูกน้องอย่างมีประสิทธิภาพ

ส่วนที่ 6  : แนวทางการแจ้งผลการปฏิบัติงาน (POSITIVE FEEDBACK)ให้ได้ทั้งใจและได้ทั้งงานจากลูกน้อง

เทคนิคการแจ้งผลงาน (Positive Feedback)แบบได้ทั้งใจ และได้ทั้งผลงานจากลูกน้อง

ส่วนที่ 7  :  การนำผลการประเมินไปปรับใช้งานเชื่อมโยงกับHUMAN RESOURCES SYSTEM

แนวทางการเชื่อมโยงผลการปฏิบัติงานกับแผนพัฒนารายบุคคล (Performance Appraisal ed to Individual Development Plan : IDP)

ลงทะเบียนOnline คลิ๊ก !!

บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด

รูปเเบบPublic Training

ราคา โปรโมรชั่น  3,900บาท/วัน

ลงทะเบียน3ท่าน ท่านละ3,200บาท

ลงทะเบียน4ท่านขึ้นไปท่านละ2,900บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี
1)เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)
2)ใบประกาศผ่านการอบรม
3)อาหารเบรก2มื้อ อาหารกลางวันโรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

 

สถานที่จัดอบรม :  โรงเเรม โนโวเทล สุขุมวิท20ติดBTSอโศก

 

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: [email protected]

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

หลักสูตรสามารถเลือกจัดรูปเเบบ IN HOUSE ในองค์กรเเจ้งได้ค่ะ

www.tesstraining.com

www.inwtraining.com