วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม
1. สามารถอธิบายแนวคิด หลักการ กระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงานสมัยใหม่ (Modern Performance Management Process)และKPIsได้
2. สามารถแยกความเหมือนและความแตกต่างระหว่างKPIsกับOKRsได้
3. สามารถกำหนดKey Performance Indicators (KPIs) ในการประเมินผลการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายองค์กร และงานที่รับผิดชอบ
4. สามารถอธิบายและแยกแยะความแตกต่างระหว่างKey Performance Indicators, Performance IndicatorsและCompetency ได้อย่างชัดเจน
5. สามารถกำหนดหลักเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีสมัยใหม่ ด้วยKPIและCompetency ได้อย่างชัดเจนและเป็นรูปธรรม
6. เสริมสร้างเทคนิคการให้Performance Feedbackอย่างมีประสิทธิภาพ
7. สามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการบริหารผลงานได้อย่างเป็นระบบ
หัวข้อสำคัญที่ท่านจะได้เรียนรู้ :
ส่วนที่ 1 : ปฐมบทเรื่องน่ารู้เกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบัติงานสมัยใหม่ (Introduction to Modern Performance Appraisal)
· ความเชื่อมโยงของการประเมินผลการปฏิบัติงานกับระระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management System : PMS)
· 6ขั้นตอนสำคัญของระบบบริหารผลการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ (Strategic Performance Management Process)
· Key Performance IndicatorsและCompetencyเครื่องมือและเกณฑ์ในการประเมินผลยุคใหม่
· แนวทางการกำหนดปัจจัยและค่าน้ำหนักความสำคัญในการประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปียุคใหม่
ส่วนที่ 2 : ความเหมือนที่แตกต่าง และความแตกต่างที่เหมือนกัน ของKPIS (KEY PERFORMANCE INDICATORS)กับOKRS (OBJECTIVE AND KEY RESULTS)
· ความเหมือนที่แตกต่างของKPIsกับOKRs
· ความแตกต่างที่เหมือนกันของKPIsกับOKRs
· ถ้าOKRsไม่นิยมใช้ประเมินผล แล้วองค์กรที่ใช้OKRsใช้เครื่องมือใดในการประเมินผล ???
ส่วนที่ 3 : เทคนิคการกำหนดKPISในการประเมินผลการปฏิบัติงานให้เชื่อมโยงสอดคล้องกับ VISIONและOBJECTIVE (KPIS FOR PERFORMANCE APPRAISAL)
· ประเภทของKPI
· การกำหนดCorporate KPIsด้วยBalance Scorecard (BSC) เพื่อวัดผลการดำเนินงานทางธุรกิจขององค์กร
· แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดและเป้าหมายขององค์กร (Corporate KPIs)
· แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดผลงานของแต่ละฝ่ายงาน (Functional KPIs)ให้เชื่อมโยงกับนโยบาย (Policy) วัตถุประสงค์ (Objective) และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)
· Workshop 1 :ฝึกปฏิบัติกำหนดFunctional KPIsของฝ่ายงาน ให้เชื่อมโยงกับObjective และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)
· แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดและเป้าหมายของตำแหน่งงาน (Position KPIs / Individual KPIs)
· ความแตกต่างระหว่างKey Performance IndicatorsกับPerformance Indicators
· แนวทางการออกแบบและเชื่อมโยงKPIsสู่การประเมินผลงาน
· Workshop 2 :ฝึกปฏิบัติออกแบบประเมินผลการปฏิบัติงานด้วยKPI ของแต่ละตำแหน่งงาน
ส่วนที่ 4 : วิธีกำหนดและเชื่อมโยงCOMPETENCYสู่การประเมินผลการปฏิบัติงาน (COMPETENCY FOR PERFORMANCE APPRAISAL)
· ประเภทของCompetencyและเครื่องมือในการกำหนดCompetency
· ความแตกต่างระหว่างKey Performance Indicatorsกับ และCompetency
· แนวทางการกำหนดCompetencyในการประเมินขีดความสามารถจากJob Description Version 4
· แนวทางการแปลงCompetencyจากTraining Road Map สู่การประเมินความสามารถประจำปีที่สอดคล้องกับกลยุทธ์องค์กร
· ตัวอย่างการแปลงCompetencyจากTraining Road Map สู่การประเมินความสามารถที่สอดคล้องกับกลยุทธ์องค์กร
ส่วนที่ 5 : แนวทางในการประเมินผลงานอย่างเป็นธรรมและได้รับการยอมรับ
· แนวทางการประเมินผลงานอย่างเป็นธรรมและได้รับการยอมรับ
· กระบวนการในการประเมิน และFeedbackผลการปฏิบัติงานลูกน้องอย่างมีประสิทธิภาพ
ส่วนที่ 6 : แนวทางการแจ้งผลการปฏิบัติงาน (POSITIVE FEEDBACK)ให้ได้ทั้งใจและได้ทั้งงานจากลูกน้อง
ติดต่อสอบถาม
Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง
บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด
คุณสมบัติของผู้เข้าอบรม
หัวหน้างาน พนักงาน ผู้ที่สนใจอบรม