ยืนยัน หลักสูตร รุ่น7ระบบบริหารความสามารถ เพื่อการบริหารทรัพยากรบุคคล (Competency Management for HRM & HRD) :วันเสาร์ที่11กรกฎาคม2563

ถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ และเทคนิคภาคปฏิบัติของวิทยากรและที่ปรึกษาที่ทำเรื่องCompetency Managementมากับมือ

"บริการพิเศษให้คำแนะนำปรึกษาฟรีในวันอบรม"

หลักการและเหตุผล :

ถ้าเราอ่านหนังสือว่ายน้ำ เราจะว่ายน้ำเป็นหรือ? ถ้าเราอ่านตำรา Competencyหรือถามผู้รู้ (GURU)เราจะนำCompetency มาใช้งานได้จริงหรือ ?

ในโลกธุรกิจความเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและตลอดเวลา เครื่องมือในการบริหารจัดการ ก็มีการเปลี่ยนแปลง เราจะเห็นได้จากหลายองค์กรไม่ว่า องค์กรธุรกิจ หน่วยงานภาครัฐ และรัฐวิสาหกิจ ต่างก็นำCompetencyมาเป็นเครื่องมือในการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (HRM & HRD)เพื่อสนับสนุนการเพิ่มประสิทธิภาพในบริหารจัดการองค์กร

หลายองค์กรยังประสบกับอุปสรรคในการนำ Competencyไปใช้งาน อาทิเช่น

• บุคลากรส่วนใหญ่ไม่มีพื้นความรู้หรือขาดความเข้าใจเกี่ยวกับ Competency
• ไม่รู้จะวิเคราะห์หาและกำหนด Competency อย่างไรดี
• บุคลากรที่มีความรู้เรื่อง Competency ก็ไม่รู้ว่าจะเริ่มดำเนินการอย่างไรดี ?
• บางหน่วยงานอาจมีการดำเนินการแล้ว แต่ Competencyที่มียังไม่สอดคล้องกับงานหน้างาน หรือสิ่งที่องค์กรคาดหวัง
• มี CompetencyฉบับDictionaryแล้ว แต่มีไว้โชว์ ไม่ได้มีไว้ใช้งาน ไม่รู้ว่าจะนำไปใช้งานได้อย่างไร?
• Competency ที่ได้ก็ไม่รู้จะเชื่อมโยงไปสู่การประเมินเพื่อพัฒนา หรือการประเมินผลประจำปี หรือเชื่อมโยงกับCareer PathและSuccession Planอย่างไรดี?  
• หลักสูตรฝึกอบรมนี้สถาบันฯ ได้ออกแบบและพัฒนาขึ้นจากประสบการณ์ในการนำCompetencyมาใช้เป็นเครื่องมือในการบริหารและพัฒนาบุคลากร ที่จะช่วยให้องค์กรของท่านสามารถกำหนด และนำCompetencyใช้งานได้อย่างเป็นระบบ และมีประสิทธิภาพ เพื่อพัฒนาคน พัฒนางาน พัฒนาธุรกิจองค์กรของท่าน ในรูปแบบการเรียนรู้ที่กระชับ เข้าใจง่าย และปรับใช้งานได้ตริง พร้อมตัวอย่าง และแบบฟอร์ม โดยที่ผู้เข้ารับการอบรมไม่จำเป็นต้องมีความรู้มาก่อน 
• วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ :
1. เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และภาพรวมของCompetencyในการพัฒนาบุคลากรและพัฒนาองค์กรทั้งกระบวนการ
2. เพื่อสร้างความตระหนักถึงของ Competency ประโยชน์ของการนำCompetency ไปใช้ เพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนาองค์กร
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถกำหนดและทบทวน Core Competencyให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ และพันธกิจขององค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถกำหนด Managerial Competency, Functional CompetencyและLevel Competencyที่คาดหวังให้สอดคล้องเหมาะสมกับตำแหน่งงานตาม Job Description, ProcedureและWork Instructionได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำความรู้และเทคนิคที่ได้รับเกี่ยวกับ Competencyไปประยุกต์ใช้ในงานHRM & HRDอาทิเช่น การสัมภาษณ์และคัดเลือกพนักงานใหม่,การจัดทำ Training Road Map,การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP),การประเมินผลการปฏิบัติงาน, การจัดทำ Career Pathและ การจัดทำSuccession Planได้อย่างเป็นรูปธรรม

หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ : 

ส่วนที่  1  :  ปฐมบทเรื่องน่ารู้เกี่ยวกับสมรรถนะ (Overview to Competency)

• รหัสลับของ ISO 9001และIATF 16949เกี่ยวกับ Competence
• ความหมายและประเภทของ Competency
• ความสำคัญและประโยชน์ของการนำระบบ Competencyไปใช้ในการพัฒนาบุคลากรและพัฒนาองค์กร

ส่วนที่  2  : การกำหนดLevel  Competencyที่คาดหวังแบบ5 ระดับพฤติกรรม กับแบบ4ระดับความสามารถยุคใหม่ ในการประเมินหาCompetency Gap

• การกำหนด Level Competencyที่คาดหวังแบบ5ระดับพฤติกรรมตาม Competency Dictionary
• การกำหนด Level Competencyที่คาดหวังแบบ4ระดับความสามารถ (รู้-พอทำได้-เก่ง-เก่งและถ่ายทอดได้)
• Workshop 1 :เปรียบเทียบจุดเด่นและจุดด้อยการกำหนด Competencyแบบ5ระดับพฤติกรรม กับ แบบ4ระดับความสามารถยุคใหม่

ส่วนที่  3  :  เทคนิคในการกำหนดและทบทวนความสามารถหลัก (Core Competency)จากวิสัยทัศน์ (Vision) และพันธกิจ (Mission) องค์กร

• แนวทางการกำหนดและทบทวน Core Competencyจากวิสัยทัศน์ (Vision)และพันธกิจ (Mission)องค์กร
• Workshop 2 :การกำหนด Core Competencyจากวิสัยทัศน์ (Vision)และพันธกิจ (Mission)

ส่วนที่  4  :  เทคนิคในการกำหนดความสามารถทางการบริหาร (Managerial Competency)และความสามารถเฉพาะด้าน (Functional Competency)จากใบกำหนดหน้าที่งานสมัยใหม่ (Modern Job Description)

• กำหนดManagerial CompetencyและFunctional Competencyทั้งทีCopy หรือCreate ดีหนอ
• ขั้นตอนการวิเคราะห์และกำหนด Managerial CompetencyและFunctional Competencyให้เหมาะสมกับงานและองค์กรด้วย Modern Job Description
• Workshop 3:การกำหนด Managerial CompetencyและFunctional Competencyด้วยModern Job Description

ส่วนที่  5  :  เทคนิคในการกำหนดความสามารถเฉพาะด้าน (Functional Competency)จากProcedure และWork Instruction

• ขั้นตอนการวิเคราะห์และกำหนด Functional Competencyให้เหมาะสมกับงานด้วยProcedureและWork Instruction
• Workshop 4 :การวิเคราะห์และกำหนด Functional CompetencyจากProcedureและWork Instruction

ส่วนที่  6 :เทคนิคการสัมภาษณ์และคัดเลือกพนักงานสมัยใหม่ด้วย Competency (Competency-based Interview and ion : CIS)

• ตัวอย่างแบบประเมินผลการสัมภาษณ์และคัดเลือกด้วย Competency

ส่วนที่7 :เทคนิคการนำCompetency ไปจัดทำเส้นทางการพัฒนาบุคลากร (Competency-based Training Road Map : CTRM)

• ตัวอย่างการจัดทำ Training Road Map
• Workshop 5 :การกำหนด Proficiency Level Competencyในการจัดทำ Training Road Map

ส่วนที่8 :เทคนิคการนำCompetency ไปจัดทำแผนพัฒนารายบุคคลแบบกลุ่มและแบบรายบุคคล (Competency-based Individual Development Plan : CIDP)

• ตัวอย่างแผนพัฒนารายบุคคลแบบกลุ่มและแบบรายบุคคล

ส่วนที่9 :เทคนิคการนำCompetency ไปใช้ในการประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปี (Competency-based Performance Appraisal : CPA)

• ตัวอย่างแบบประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีด้วย Competency

ส่วนที่10: เทคนิคการนำCompetency ไปใช้ในการส่งเสริมความก้าวหน้าในสายอาชีพ (Competency-based Career Path : CCP)

• ตัวอย่างหลักเกณฑ์ของ Career Pathบนพื้นฐานCompetency

ส่วนที่11 :เทคนิคการนำCompetency ไปใช้ในการจัดทำแผนสืบทอดตำแหน่ง (Competency-based Succession Plan : CSP)

• ตัวอย่างหลักเกณฑ์ของ Succession Plan บนพื้นฐานCompetency

รูปแบบ/วิธีการเรียนรู้ :

o  การบรรยาย (Lecture)  ในรูปแบบการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult Learning)ที่มีการระดมความคิดแบบมีส่วนร่วมระหว่างฝึกอบรม (Participative Techniques)ช่วยให้ผู้เรียนรู้นำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้ทันที

o  การเล่า Case ประสบการณ์

o  การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop)เชิงปฏิบัติการ: การกำหนด Core Competency, Managerial CompetencyและFunctional Competency เพื่อนำไปปรับใช้งานในองค์กร

o  การแบ่งกลุ่มเพื่อระดมความคิด (Brain Strom) กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนความเห็น (Discussion)เรียนรู้ซึ่งกันและกัน และการนำเสนอความคิดเห็น

o  การตอบข้อซักถาม : เพื่อสร้างความเข้าใจที่ชัดเจน และกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม

หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับ :

ผู้บริหาร ผู้จัดการฝ่าย หัวหน้าแผนก ฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ ฝ่ายประเมินผลการปฏิบัติงาน เจ้าหน้าที่DCCและผู้สนใจทั่วไป

วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช ธานี (อ.ต้น)

• วิทยากรและที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารทรัพยากรบุคคลองค์กรภาครัฐและเอกชน จากประสบการณ์30ปี
• วิทยากรพิเศษด้าน HRDของSGS (THAILAND) LIMITED
• วิทยากรพิเศษ HRDคณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)
• อาจารย์พิเศษคณะบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (M.B.A.)มหาวิทยาลัยภาครัฐ
• อาจารย์พิเศษคณะรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต (M.P.A.)มหาวิทยาลัยเอกชน
• อดีตกรรมการสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) 2สมัย

วันสัมมนา  : วันเสาร์ที่  11 กรกฎาคม  2563  ระหว่างเวลา09.00-16.00 น.

สถานที่สัมมนา : โรงแรมอไรซ์ โฮเต็ล สุขุมวิท26

ค่าลงทะเบียนอบรม 

3,900บาท  (พิเศษเพียง3,500บาท เมื่อชำระค่าลงทะเบียนก่อนวันอบรมล่วงหน้า7 วันทำการ)

• ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: [email protected]

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

www.tesstraining.com

www.inwtraining.com