แนวทางการพัฒนา : Result-based Goals (Managerial Skills)
การประเมินผลและติดตามความสามารถ
ระดับความสามารถ
ระดับ1 ระบุปัจจัย แนวทาง เป้าหมาย หรือแผนงานการทำงานให้บรรลุผลตามปัจจัยอย่างสร้างสรรค์
ระดับ2สื่อสาร และกระตุ้นให้ทีมงานเข้าใจทิศทางการทำงาน ส่งเสริมสนับสนุนศักยภาพ และ
ความสามารถที่เหมาะสมของแต่ละบุคคล
ระดับ3วิเคราะห์ปัญหา มีข้อเสนอแนะการปฏิบัติงานสม่ำเสมอ เปิดโอกาส ส่งเสริม และสร้างบรรยากาศ
ในการทำงาน
ระดับ4ออกแบบ และพัฒนางาน พัฒนาคน ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ และการเปลี่ยนแปลง ด้วยการ
สื่อสารแบบมีส่วนร่วม
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีพลังการเป็นผู้นำที่แท้จริงที่สามารถขับเคลื่อนตนเอง ทีมงาน และองค์กรไปสู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืน
2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมปรับทัศนคติในการเป็นผู้นำยุคใหม่ให้พร้อมรับมือกับสถานการณ์ท้าทายต่างๆได้อย่างมีประสิทธิผลสูงสุด
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมพัฒนาทักษะการมีภาวะผู้นำ และการบริหารจัดการคนที่สร้างสรรค์ อันนำไปสู่การเกิดความคิดสร้างสรรค์ วิธีการแก้ปัญหา และทางออกใหม่ๆ เพื่อพัฒนาการปฏิบัติงาน
4. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำคุณสมบัติ และวิธีปฏิบัติของผู้นำที่มีประสิทธิผลไปประยุกต์ใช้ ในการสร้างบรรยากาศการทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจ และไว้เนื้อเชื่อใจในองค์กร
5. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำองค์รวมของคุณสมบัติ และวิธีการเป็นผู้นำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ และความท้าทายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตจริง ได้อย่างมีประสิทธิผล
หัวข้อการอบรม
ส่วนที่1ผู้นำและภาวะผู้นำ (Leader and Leadership)
1. ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้นำและภาวะผู้นำ
§ ความหมายและความสำคัญระหว่าง "ผู้นำ" กับ "ภาวะผู้นำ"
§ ความแตกต่างระหว่าง "ผู้จัดการที่ดี" กับ "ผู้นำที่ยิ่งใหญ่"
§ ค้นหาสไตล์การเป็นผู้นำของคุณที่เป็นจุดแข็ง
2. กระบวนการบริหารจัดการของผู้นำเพื่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพ
§ PLAN DO CHECK ACT (PDCA) Techniques
§ INPUT PROCESS OUTPUT for Productivity and Satisfaction Techniques
3. ทักษะภาวะผู้นำ(Leadership Competency)กับความสามารถการบริหารจัดการที่มุ่งความสำเร็จ
ขององค์กร
§ ความรู้ในธุรกิจของหน่วยงาน (Business Acumen)
§ ความเป็นเจ้าของและจิตสำนึกทางธุรกิจ (Entrepreneurship)
§ การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ (Problem Solving and Decision Making)
§ การบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง (Change Management)
§ การสื่อสารแบบมีส่วนร่วม (Participative Communication)
WORKSHOPฝึกทักษะกิจกรรมการเรียนรู้ "ภาวะผู้นำของหัวหน้างานในการทำงาน"
ส่วนที่2การบริหารพัฒนาคน (People Development)
1. ความเข้าใจใน บุคลิกภาพ (Personality)และการรับรู้ (Perception)
§ อ่านขาด! บุคลิกและพฤติกรรมของแต่ละคน เพื่อจัดสรรงาน
§ เข้าใจและยอมรับในรูปแบบพฤติกรรมของคนอื่น
§ รู้ความถนัดของตัวเองและคนอื่น เพื่อค้นหาจุดเด่น และสิ่งที่ควรพัฒนา
2. การพัฒนาศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่(New Age Leadership) และพัฒนาทีมงานสไตล์CPA
§ การออกความคิด (Concept)
§ การกำหนดกระบวนการ (Process)
§ การนำไปใช้ให้บรรลุเป้าหมาย (Application)
3. ผู้นำกับการพัฒนาทีมงานสไตล์โค้ช (Leader as Coach)
§ หลักการและแนวคิดเกี่ยวกับการโค้ชชิ่ง
§ ความแตกต่างของการสอบงานแบบโค้ชชิ่งกับรูปแบบอื่นๆ
§ กระบวนการสอนงานในรูปแบบโค้ชชิ่ง
§ การให้คำปรึกษา สร้างแรงจูงใจ และให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการพัฒนาอย่างสร้างสรรค์ (Counseling & Motivation & Feedback)
WORKSHOP ฝึกทักษะกิจกรรมการเรียนรู้ "การพัฒนาศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่ (New Age Leadership)
5.ด้วยการประยุกต์ใช้ CPA กับการปฏิบัติงานจริง และสื่อสารกับทีมงานอย่างมี
ศิลปะ "ART" A: Approach :เข้าหาและการบริหารคนตามสภาวการณ์และสไตล์การทำงาน
R : Rapport :พิชิตจิตใต้สำนึกและจูงใจทีมงานกับความแตกต่างทางบุคลิกภาพอัน
ส่งผลต่อความไว้วางใจ และความขัดแย้งของผู้คน
T : Trust :การสร้างความไว้วางใจ และสร้างศรัทธาสำหรับผู้นำ
สรุปประเด็น/คำถามแลกเปลี่ยนประสบการณ์/ปิดการสัมมนา
วิธีการฝึกอบรม- สัมมนา
เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop)เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย
{ การบรรยาย { กิจกรรม และเกม { การแสดงออก
{ กลุ่มสัมพันธ์ { การแสดงความคิด ถาม- ตอบ
วิทยากร :ดร.พิพัฒน์พล เพ็ชรเที่ยง
สถานที่ โรงแรมโนโวเทล ซอยสุขุมวิท 20 ใกล้ BTS อโศก กรุงเทพ หรือเลือกอบรม Online ผ่าน Program Zoom
27 กรกฎาคม 2565 9.00-16.00น.
ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จำกัด
เบอร์ติดต่อ : 090 645 0992 , 089 606 0444
2500 (ไม่รวม ภาษีมูลค่าเพิ่ม 7%)