1.          ความหมายของแรงจูงใจ

o  องค์ประกอบที่สำคัญของแรงจูงใจ ในการทำงานของพนักงาน

o  ปัจจัยหรือองค์ประกอบที่ทำให้เกิดแรงจูงใจ

o  บทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบ ของพนักงาน

o  การจูงใจ หรือแรงจูงใจ คืออะไร

o  ทฤษฎีการจูงใจTheories of Motivation

-ทฤษฎีการจูงใจ ของMaslow

-ทฤษฎีสองปัจจัย ของHerzberg

-ทฤษฎีXทฤษฎีYของMcgragor

o  เทคนิคการสร้างแรงจูงใจให้ตนเองและผู้อื่น (D-R-I-V-E)

- D = Develop yourself & othersการพัฒนาตนเองและผู้อื่น

- R = Relationshipการสร้างสัมพันธภาพที่ดีในการทำงาน

- I = Individual Motivation การสร้างแรงจูงใจของปัจเจกบุคคล

- V = Verbal Communicationความสามารถในการสื่อสาร

- E = Engagementความผูกพันต่อองค์กร จิตสำนึกรักองค์กร

2.          การสร้างขวัญแรงจูงใจ และวินัย ในสถานประกอบการ

o  วินัย และคุณธรรมในการทำงาน

o  ทัศนคติสำหรับพนักงาน (Employee Attitude)

o  การสร้างทัศนคติที่ดี (Attitude)ในการทำงาน

3.          จิตสำนึกในการทำงาน (Work Awareness)และจงรักภักดีต่อองค์กร

o  การวิเคราะห์เพื่อการเข้าใจตนเอง เพื่อนร่วมงานและองค์กร

o  เป้าหมายของการดำเนินธุรกิจขององค์กร

o  ความคาดหวังของนายจ้างที่มีต่อลูกจ้าง

o  ความคาดหวังของลูกจ้างที่มีต่อนายจ้าง

o  จิตสำนึกของคนทำงานและจิตสำนึกรักองค์กร

o  การสร้างจิตสำนึกคุณภาพการทำงาน

o  ความสัมพันธ์ของคนกับองค์กรในยุคปัจจุบัน

o  ความหมายของความผูกพันกับองค์กร

o  รูปแบบของความผูกพันกับองค์กร

o  ปัจจัยบวกและลบ ที่ส่งผลต่อความผูกพัน

o  ลักษณะของงานที่สร้างความผูกพันให้เกิดขึ้น

o  ความหมายของ คำว่า "งาน"

o  บทบาทของหัวหน้างานในการสร้างความรักในองค์กร

o  บทบาทของผู้บริหารในการสร้างความรักในองค์กร

o  ความสุขจากการทำงาน

o  การสร้างแรงจูงใจให้พนักงานรักองค์กร

4.          หลักในการทำงานและดำเนินชีวิตให้ประสบผลสำเร็จและมีความสุข

o  ความสำเร็จในการงาน และชีวิต

o  องค์ประกอบของความสำเร็จในชีวิตการงาน

o  เคล็ดลับดีๆในการเปลี่ยนแปลงตัวเอง (รักษาโรคเบื่องาน)

o  วิธีทำงานอย่างมีความสุข

o  สร้างและมีมนุษย์สัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน

o  การสำรวจตัวเอง เพื่อดึงศักยภาพออกมาใช้ให้เต็มที่เต็มพลัง
-เทคนิคการส่งเสริมให้ใช้จินตนาการตนเอง
-การสร้างแรงจูงใจด้วยตัวคุณเอง
-วิธีการสร้างแนวคิดใหม่
-เทคนิคการสร้างแรงบันดาลใจในการทำงาน
-เทคนิคการคิดและทำเพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
-สัญญาณอันตราย! และตัวชี้วัดความสำเร็จ

5.    กรณีศึกษาการคิดบวก และคิดลบ มีผลทำงานต่อการเป็นทีมอย่างไร

o  ประเมินคุณลักษณะคิดบวก คิดลบ

o  กระบวนการคิดบวกจุดเริ่มต้นของการทำงานเป็นทีม

o  ความแตกต่างของการคิดบวก คิดลบ

o  การพัฒนาทักษะการคิดให้เป็นคนคิดบวก

o  การตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นชิงบวก

o  การพัฒนาคำพูดให้เป็นคนคิดบวกเพื่อเกิดบรรยากาศดีๆในการทำงานเป็นทีม

o  ตัวอย่าง และกรณีศึกษาการคิดบวกในการทำงานเป็นทีม

o  การพัฒนาการคิดบวกกับการใช้ชีวิตประจำวัน

o  การสร้างทีมงานให้เป็นคนคิดบวกเพื่อพัฒนาองค์กรแบบยั่งยืน