สิ่งที่จะเรียนรู้ :   

       ประเมินความรู้ก่อนเรียน (Post-test)

       การสรรหาอย่างเป็นระบบ

+ ปัญหาที่หลายองค์กรสรรหาบุคลากรอย่างไม่เป็น "ระบบ"

+ กรณีศึกษาของการสรรหาและคัดเลือกบุคลากรที่เป็น "ระบบ"

+ กิจกรรมที่ "ต้องทำ" เพื่อให้สรรหาและคัดเลือก "คนที่ใช่" เป็นระบบ

          > วิเคราะห์งานอย่างง่าย (Job Analysis)แบบที่เอาข้อมูลไปใช้งานได้จริง   

          > กำหนดความรู้/ทักษะ ที่ต้องการตามตำแหน่งและการจัดทำJob Description

          > กำหนดตัวชี้วัดความรู้/ทักษะ ที่ต้องการตามตำแหน่ง

          >ฝึกปฏิบัติ: วิเคราะห์งานอย่างง่าย และเตรียมข้อมูลการสัมภาษณ์ผู้สมัครงาน

          > การเตรียมข้อมูลเพื่อประกอบการรับสมัครงาน

          >Workshop : ควรเลือกข้อมูลใดไปใช้กับการประกาศรับสมัครงานและสัมภาษณ์บุคลากร

          > การประกาศรับสมัครเพื่อสร้างความน่าสนใจติดตามสมัครงาน พร้อมตัวอย่าง

> การคัดกรองผู้สมัครงานอย่างเป็นระบบ และลดการได้คนที่ "ไม่ใช่" ก่อนสัมภาษณ์

+ บุคคลที่มีบทบาทสำคัญกับการผลักดันให้การสรรหาบุคลากร "เป็นระบบ"

       การสรรหาที่สอดคล้องกับกฎหมาย PDPA

+ ผลกระทบของกฎหมายPDPA กับการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร

+ ประกาศรับสมัครงานอย่างไรให้สอดคล้องกับกฎมายPDPA

+ การจัดการกับข้อมูลการสมัครงานของผู้สมัครที่สอดคล้องกับ PDPA

        เทคนิคการสัมภาษณ์ให้ได้ "คนที่ใช่"  

+ รูปแบบการสัมภาษณ์ที่หลากหลาย

+ รูปแบบการสัมภาษณ์และการตั้งคำถามสัมภาษณ์ที่จะช่วยให้ได้คนที่ใช่

+ เทคนิคการตั้งคำถามสัมภาษณ์

+ การตั้งคำถามแบบ Probing เพื่อตรวจสอบผู้สมัครงาน

+ แนวทางการประเมินเพื่อให้คะแนนผู้สมัครงาน และตัวอย่างแบบฟอร์มสัมภาษณ์ที่ "ใช่"

+ แนวทางการแบ่งเวลา 3 ช่วงของการสัมภาษณ์ผู้สมัครงาน

+ฝึกปฏิบัติ :ตั้งคำถามสัมภาษณ์

+ ทดสอบ: ทดสอบทักษะการฟังคำตอบผู้สมัครงาน

 สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้

ประเมินความรู้หลังเรียน (Post-test)