หลักการและเหตุผล

ปัจจุบันธุรกิจมีการแข่งขันสูง องค์กรต้องปรับตัวหลายๆ ด้านเพื่อให้ธุรกิจอยู่รอด กลยุทธ์ที่สามารถทำได้ผลดีคือ การลดต้นทุนความสูญเสียและความสูญเปล่าในกระบวนการ ซึ่งความสูญเสียที่เป็นสาเหตุที่ถือว่าเป็นประเด็นสำคัญที่สุดในกระบวนการคือ ความผิดพลาดของพนักงาน (Error) ส่วนความสูญเปล่า (Waste)การเพิ่มผลผลิต ลดต้นทุน และส่งมอบได้ทันเวลา สามารถทำให้องค์การลดความสูญเสีย ทุกรูปแบบในกระบวนการทำงานทุกสายงาน ซึ่งหากไม่ให้ความสนใจสังเกต และพยายามปรับปรุง  แก้ไขวิธีการท างานนั้นๆ ให้ดีขึ้น ความสูญเสียก็ยิ่งเพิ่มขึ้นเป็นเงาตามตัว ทำให้หน่วยงานหรือองค์กรต้องสูญเสียลูกค้าและกำไรที่ควรได้ไป การลดความสูญเสียถือเป็นหน้าที่ของพนักงานและผู้บริหารทุกคน ดังนั้น ทุกคนต้องมีความรู้และมี จิตสำนึก การสังเกต หาสาเหตุ และแนวทางแก้ไขป้องกัน เพื่อลดต้นทุนและค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น ซึ่งเป็นหนทางที่ใช้ในการปรับปรุงการเพิ่มผลผลิตเพื่อความอยู่รอด

วัตถุประสงค์

1.           เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และตระหนักถึงความสูญเสียที่เกิดขึ้นในการทำงาน

2.          เพื่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจเทคนิคการสังเกตลดความสูญเปล่า ด้วย 3MU

3.          เพื่อให้สามารถนำความรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติเพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมในการทำงาน

4.           เพื่อให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการลดความสูญเสียและความสูญเปล่าในกระบวนการ ด้วยแนวคิดในการกำจัดแบบ3 MU (MUDA MURA MURI)

กลุ่มเป้าหมาย

-พนักงานทุกระดับ หัวหน้างาน ผู้จัดการ หรือผู้ที่สนใจ

รายละเอียดเนื้อหาของหลักสูตร

1.             ความหมายของความสูญเสีย

2.             ประเภทของความสูญเสีย

MUDAความสูญเปล่าในกระบวนการ (Waste)

MURAความไม่สม่ำเสมอที่เกิดขึ้นในกระบวนการ (Unevenness)

MURIการทำงานเกินกำลังของคน เครื่องจักร และอุปกรณ์ (Overburden)

3.             พื้นฐานของการสร้างจิตสำนึกการลดความสูญเปล่า

4.             การประยุกต์ใช้คุณค่าภายในตนเอง (Value) เพื่อลดความสูญเปล่า

5.             Workshop I:การพัฒนาศักยภาพในการลดความสูญเปล่าของตนเอง

6.             หลักการสำคัญของแนวคิดMUDA MURA MURI

7.             แนวคิดและเป้าหมายของการปรับปรุงด้วยลีน (Lean Thinking)

8.             การกำจัด3 MU (Elimination of Muda Mura Muri)

9.             Workshop II:ค้นหาMuda / Mura / Muriในกระบวนการทำงาน

10.     เครื่องมือ / เทคนิคการค้นหาและลดความสูญเปล่าในกระบวนการ

วิธีการฝึกอบรม

               -การบรรยายและการฝึกปฏิบัติโดยใช้กรณีศึกษา และนำเสนอผลงาน

 อุปกรณ์ที่ใช้ :Other

              -LCD      - Flip Chart   - Microphone   - Classroom and Workshop