หลักการและเหตุผล

มาตรฐานการจัดการคุณภาพในอุสาหกรรมยานยนต์ของยุโรป ผู้ผลิตยานยนต์ประเทศเยอรมนี ได้นำVDA6.3มาใช้การตรวจประเมินผู้ส่งมอบในระดับต่าง ๆ (Tier I, Tier II....)และคาดหวังให้ผู้ส่งมอบได้นำVDA6.3 มาตรวจประเมินตนเองและตรวจประเมินผู้ส่งมอบในระดับถัดไปด้วยเช่นกัน VDA6.3คือ การตรวจประเมินProcess Audit ที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติว่าเป็นระบบการตรวจประเมินหน้างานที่ดีที่สุด เกณฑ์การตรวจประเมินVDAเน้นที่คุณภาพของผลิตภัณฑ์และกระบวนการ เน้นที่ความสามารถด้านการผลิตของผลิตภัณฑ์และกระบวนการ เน้นที่ความเหมาะสมของกระบวนการผลิตและผลิตภัณฑ์ และหัวใจสำคัญคือความเสี่ยงที่จะทำให้เกิดNCและความล้มเหลว หรือทำให้เกิดปัญหาในการใช้งาน ดังนั้นองค์กรใดที่คาดหวังระบบการตรวจประเมินหน้างานที่มีประสิทธิภาพสูงสุด และเป็นองค์กรที่ให้ความสำคัญกับของเสียสูงสุด ควรประยุกต์ใช้มาตรฐานVDA6.3 นี้เป็นอย่างยิ่ง

VDA6.3 เป็นกระบวนการตรวจประเมินกระบวนการอ้างอิงจากมาตรฐานสำหรับอุตสาหกรรมยานยนต์ที่มาจากเยอรมัน ใช้ในการตรวจประเมินกระบวนการทั้งผลิตและบริการ โดยมีกระบวนการและรายการตรวจประเมินตามกระบวนการที่กำหนดขึ้น เพื่อให้มั่นใจว่ากระบวนการดำเนินการอย่างถูกต้องและสอดคล้องกับความต้องการของมาตรฐาน จึงจำเป็นที่ทีมงานผู้ตรวจประเมินต้องมีความรู้ ทักษะในการดำเนินการอย่างเพียงพอ ทำให้ระบบได้รับการทวนสอบ นำไปสู่การปรับปรุงผลิตภัณฑ์ และกระบวนการผลิตอย่างต่อเนื่อง

วัตถุประสงค์

1.      เพื่อเรียนรู้ และเข้าใจหลักการพื้นฐานทั่วไป สำหรับผู้ตรวจประเมินกระบวนการVDA 6.3

2.      เพื่อให้สามารถมีทักษะการตรวจประเมินพื้นฐานตามหลักการในVDA 6.3

3.       เพื่อให้ทราบถึงคุณสมบัติสำหรับการนำการตรวจสอบกระบวนการภายในและภายนอกตลอดวงจรชีวิตของผลิตภัณฑ์

4.      สามารถดำเนินการตรวจประเมิน และตัดสินผลการตรวจประเมินได้หัวข้อฝึกอบรม

หัวข้อในการฝึกอบรม

1.      การตรวจประเมินเชิงกระบวนการสาหรับอุตสาหกรรมยานยนต์ (Automotive Process Approach Audit)

2.      ความเชื่อมโยงIATF16949 กับ VDA6.3

3.      วงจรการตรวจประเมิน และภาพรวมโครงสร้างข้อกำหนดVDA 6.3

4.      ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกระบวนการสำหรบการวิเคราะห์ความเสี่ยง

5.      คุณสมบัติสำหรับการเป็นVDA6.3 Process Auditor

6.      กระบวนการตรวจประเมิน

7.      วิธีการตรวจประเมิน และการใช้แบบฟอร์มการตรวจประเมิน

8.      ระบบการประเมินให้คะแนนและ กฎการdown grade,การรายงานผล

9.      ปัญหา ข้อบกพร่อง ที่พบในการตรวจประเมิน และประเด็นระหว่างการตรวจโดย CB

10.  รูปแบบการฝึกอบรม (บรรยายประกอบกิจกรรม แบบฝึกหัด)

ระยะเวลาในการอบรม1 วัน

รูปแบบการอบรม

บรรยาย 40%

กิจกรรม 40%

VDO 20 %

กดคลิ๊กดูรายละเอียดหัวข้อเพิ่มเติมที่นี่