หลักการและเหตุผล:

การบริหารและพัฒนาบุคลากรมีทั้งระยะสั้นแบบปีต่อปี ก็คือการทำTraining Need Surveyแล้วกำหนดออกมาเป็นแผนการฝึกอบรมประจำปี (Training Year Plan)แต่สิ่งหนึ่งที่เป็นปัญหาคาใจทั้งผู้บริหารและฝ่ายทรัพยากรบุคคล หรือฝ่ายฝึกอบรม ก็คือการพัฒนาคนแบบต่อเนื่องมองกันในระยะยาว 3ปี5ปี ควรได้รับการดำเนินการเพื่อเชื่อมโยงแผนงาน เป้าหมายการทำงาน ตลอดจนโอกาสความก้าวหน้าของพนักงานในหน่วยงาน ให้สอดรับกับวิสัยทัศน์การเจริญเติบโตองค์กรนั้นๆ ด้วยซึ่งเรียกว่า"Training Roadmap"

ดังนั้น "การวางเส้นทางการฝึกอบรม(Training Roadmap)"คือ เครื่องมือสำคัญในการบริหารและพัฒนาขีดความสามารถ"คนและองค์กร" ให้เติบโตต่อเนื่องควบคู่ประสิทธิภาพสูงสุดตามวิสัยทัศน์ที่องค์กรมุ่งหวังไว้

วัตถุประสงค์:เพื่อให้ผู้เข้าการฝึกอบรม

·      มีหลักการในการทำ Training Roadmap

·      สามารถทำตามขั้นตอนได้อย่างถูกต้องจากการฝึกปฏิบัติ (Workshop)

·      สามารถประยุกต์ใช้ได้กับองค์กรของตนอย่างมีประสิทธิผลดียิ่งขึ้น

หัวข้อการบรรยาย:

·      "Training Roadmap" ในมุมมองที่สามารถตอบ "โจทย์4ด้าน" ที่ท้าทายองค์กร

1.คนทำงานได้ (Fit a Job)

2.เป้าหมายงานบรรลุ (Hit a Target)

3.คนเห็นความก้าวหน้า (Career Growth)

4.เราเติบโตไปพร้อมกัน (Employee Engagement)

·      องค์ประกอบของการวาง Training Roadmapในองค์กร

-กลยุทธ์ขององค์กร (Vision Mission Goal)ทิศทางเป็นอย่างไร

-ขอบข่ายหน้าที่ความรับผิดชอบของงาน (Job Description)ในแต่ละตำแหน่งงาน

-เส้นทางความก้าวหน้าในอาชีพ (Career Path)กำหนดไว้อย่างไรและมีกี่เส้นทางรองรับ

·       ขั้นตอนการวางTraining Roadmap

1.การหาช่องว่างระหว่างกลยุทธ์องค์กร (Vision Mission Goal)กับความต้องการของตำแหน่งงาน

(Job Description)

2.การหา Training Needจากผลการปฏิบัติงานในปีนั้น

(อาจมีการสัมภาษณ์/สำรวจหาความจำเป็นเพิ่มเติม)

3.การหาระยะเวลาของตำแหน่งงานที่ทำอยู่กับระยะเวลาที่ควรก้าวหน้าในตำแหน่งใหม่                                          (Career Path Gap)(ขึ้นยู่กับแต่ละองค์กรที่มีการกำหนดเส้นทางความก้าวหน้าแบบใดไว้

ซึ่งมี3แบบ คือ1. Vertical Path 2. Horizontal Path 3. Diagonal Path)

4.การกำหนดประเภทของหลักสูตรฝึกอบรมและประมาณการค่าใช้จ่ายฝึกอบรม

5.การวางผัง Training Roadmap ของแต่ละตำแหน่งงาน

6.การเขียนโครงร่างหลักสูตร เพื่อวางกรอบของเนื้อหาวิชาที่ต้องเรียน

·      บทสรุปการทำ Training Roadmap ในองค์กร และวิธีการแก้ปัญหาต่างๆ

·        2.ขั้นตอนการทำIDP: Individual Development Plan
     2.1.การหาช่องว่างสมรรถนะหลักตามCompetencyเพื่อสรุปประเด็นเนื้อหาการพัฒนาเป็นรายบุคคล
             - แบบประเมินช่องว่างสมรรถนะ (Competency Gap)
             - การสังเกตพฤติกรรม
             - การสัมภาษณ์แบบST-A-R    

·              2.2.การกำหนดเนื้อหาการพัฒนาตามระดับและประเภทของ Competencyการใช้เลือกเครื่องมือ/ วิธีการพัฒนาบุคลากร
             - การฝึกอบรม (Training)
             - เครื่องมืออื่นที่ไม่ใช่การฝึกอบรมในห้องเรียน (Non-Training)
       2.3.การประชุมและหารือร่วมกันระหว่าง ผู้ที่ต้องพัฒนา หัวหน้างานและฝ่ายทรัพยากรบุคคล เพื่อกำหนดแผนIDPประจำปี ประจำไตรมาส ประจำเดือน
       2.4.การติดตามและประเมินผลตามแผน IDP

อัตราค่าลงทะเบียน

(รวมค่าวิทยากร ค่าเอกสาร buffet lunch)

รายละเอียดเพิ่มเติม กรุณาติดต่อ: คุณอรัญญา

Professional Training Solution

Tel 02-1753330,086-6183752 

www.ptstraining.in.th

อีเมล์ info.ptstraining@gmail.com, ptstraining3@gmail.com