Online Training หลักสูตร การบริหารให้ได้ผล: แบบได้ทั้งคน ได้ทั้งงาน (Performance Management: Connect

12 พฤษภาคม 2564

Online Trainingหลักสูตร การบริหารให้ได้ผล: แบบได้ทั้งคน ได้ทั้งงาน (Performance Management: Connect and Utilize People)อบรม12พ.ค.64

สามารถเรียนได้ทางคอมเเละมือถือ อยู่ที่ไหน ก้อสามารถเรียนได้ ผ่านระบบโปรเเกรมZOOM

ราคาท่านละ1,900บาท/วัน (ไม่รวมVAT)

หลักการและเหตุผล

ความสำเร็จขององค์กรที่เติบโตได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน ไม่เพียงแค่การมีทิศทางและกลยุทธ์การจัดการที่ดีเท่านั้น แต่ผู้บริหารจะต้องสามารถบริหารทรัพยากรมนุษย์ให้เป็น ซึ่งคำว่า "เป็น" ในที่นี้ ไม่ได้หมายถึง การรีดเอาผลงานให้ได้มาก แต่กลับเป็นเรื่องของการสร้างความชัดเจนในเป้าหมายการทำงานให้กับพนักงาน การมอบหมายงาน การจูงใจ การสอนงาน การประเมินผลงาน และการให้รางวัลอย่างเป็นธรรม

จากกระบวนการที่กล่าวมาข้างต้น จึงเป็นที่มาของหลักสูตร "การบริหารให้ได้ผล: แบบได้ทั้งคน ได้ทั้งงาน"ซึ่งเน้นการให้เทคนิคและวิธีการที่ประสบความสำเร็จมาแล้วในบริษัทต่างๆ อย่างไรก็ตามเพื่อให้การเรียนรู้มีความหลากหลาย และชัดเจนมากยิ่งขึ้น วิทยากรจะนำเสนอประสบการณ์ของบริษัทที่ล้มเหลวมาประกอบด้วย เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจมิติทั้งความสำเร็จและล้มเหลวไปพร้อมกัน

วัตถุประสงค์

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดและหลักการการบริหารผลงาน

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำแนวคิดและหลักการเกี่ยวกับการประเมินผลงานไปประยุกต์ใช้กับการบริหารผู้ใต้บังคับบัญชาของตนเองได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องกับวัฒนธรรมการทำงานขององค์กร

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงเทคนิคการบริหารผลงาน และสามารถป้องกันปัญหาจากการใช้เครื่องมือที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งจะทำให้การประเมินผลการปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

การจัดฝึกอบรมครั้งนี้จะส่งผลให้แต่ละส่วนได้รับประโยชน์ ดังนี้

บริษัทมีแนวทางการบริหารผลงานที่ชัดเจน องค์กรและพนักงานได้รับประโยชน์ควบคู่กัน

ผู้นำทีมเข้าใจงานและบทบาทหน้าที่ของตนเอง และรับทราบว่าการทำงานของตนมีส่วนช่วยให้บริษัทประสบความสำเร็จได้อย่างไร

ผู้เข้าอบรม

ได้รู้ว่าตนเองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารผลงานมาก/น้อยเพียงใด อะไรคือจุดที่ยังเข้าใจได้ไม่รอบด้าน (Improvement Area)อะไรคือจุดที่ตนเองเข้าใจถูกต้องแล้ว (Strengthen Area)

ได้ต่อยอดองค์ความรู้ และเกิดความเชื่อมั่นต่อการปฏิบัติได้มากขึ้น

มีความเชี่ยวชาญในการใช้เครื่องมือต่างๆ และเห็นมุมมองที่แตกต่าง เพื่อนำไปต่อยอดสำหรับการปรับปรุงและพัฒนาการบริหารผลงานได้อย่างดีเยี่ยมต่อไป

รูปแบบการเรียนรู้

เป็นการฝึกอบรมแบบเข้มข้น (Intensive Learning Course)ผ่านวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ซึ่งได้แก่ การบรรยาย การยกกรณีตัวอย่าง (Example Case)ทั้งที่ล้มเหลวและประสบความสำเร็จ การเรียนรู้ผ่านเกมและกิจกรรม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และตอบคำถาม เพื่อให้การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยในระหว่างการเรียนรู้ และหลังการเรียนรู้ไปแล้ว ผู้เรียนยังสามารถสอบถามหรือขอคำปรึกษาจากวิทยากรได้ตลอดเวลา

กำหนดการ

เนื้อหาการเรียนรู้	จำนวน	รูปแบบการเรียนรู้
§บทบาทของผู้นำกับการบริหารองค์กร §จุดเปลี่ยน และคุณสมบัติของผู้นำในโลกยุคใหม่ §ปูพื้นฐานความรู้เกี่ยวกับหลักการบริหารผลงาน - นิยาม ความหมาย ความจำเป็นที่ต้องมีการบริหารผลงาน - วิวัฒนาการของการบริหารผลงาน - ที่มาของผลงาน	2ชม.	บรรยาย ยกตัวอย่าง กิจกรรม ถาม-ตอบ
§กระบวนการบริหารผลงาน - เทคนิคการกำหนดเป้าหมายการทำงาน - เทคนิคการมอบหมายงาน - เทคนิคการติดตามผล - เทคนิคการการสอนงาน - เทคนิคการประเมินผล - เทคนิคการแจ้งผลการปฏิบัติงานประจำปี	2.5ชม.	บรรยาย ยกตัวอย่าง เกม กรณีศึกษา ถาม-ตอบ
§การนำผลการประเมินไปใช้ประโยชน์ - การนำไปเชื่อมโยงกับการพัฒนาบุคลากร - การนำไปเชื่อมโยงกับการขึ้นเงินเดือนและจ่ายโบนัส - การนำไปเชื่อมโยงกับการเลื่อนตำแหน่ง - การนำไปเชื่อมโยงกับการรักษาบุคลากร - การนำไปเชื่อมโยงกับการลงโทษและให้ออกจากงาน	1ชม.	บรรยาย ยกตัวอย่างกรณีศึกษา
§สรุปบทเรียน และให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมต่อการนำไปใช้ประโยชน์ เพื่อให้เกิดความชัดเจนและถูกต้องสูงสุด	0.5ชม.	บรรยาย ยกตัวอย่าง ถาม-ตอบ