DISC สำหรับหัวหน้างาน (DISC for Leadership)

12 กุมภาพันธ์ 2567


วัตถุประสงค์

1.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้สร้างมุมมองการอยู่ร่วมกันที่แตกต่างแต่ไม่แตกแยกของผู้นำ โดยรู้จักตนเองและเข้าใจผู้อื่น ด้วยรูปแบบของกลุ่มพฤติกรรมที่แตกต่างกัน -DISC Model

2.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ช่วยค้นหาจุดเด่น และสิ่งที่ควรพัฒนา เป็นการสร้างโอกาสในการพัฒนาตนเองของผู้นำที่ดี ให้มีภาวะของผู้นำ

3.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ปรับบุคลิกภาพของผู้นำให้เข้ากับผู้อื่นอย่างเหมาะสม

4.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพของผู้นำ และการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขด้วยหลักของDISC

5.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจว่าการมีจุดร่วม และสงวนจุดต่างของผู้นำและการอยู่ร่วมกันในการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข และบรรลุเป้าหมายขององค์กรร่วมกันนั้นสำคัญมาก

6.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ค้นพบ "ตัวตน" ของผู้นำในแบบฉบับที่แท้จริงของตนเอง ด้วยDISC Modelอีกทั้งสามารถนำพาตนเองและองค์กรที่มีความหลากหลายไปสู่จุดหมายที่ตั้งไว้ รวมถึงประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิตประจําวันและการทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 

ลักษณะของการอบรม

เป็นการเรียนรู้เนื้อหาวิชาการ ผ่านWork Shopและกิจกรรมต่างๆ โดยใช้เครื่องมือที่เรียกว่าDISC ModelและODที่หลากหลายประเภทผสมผสานกัน เพื่อเชื่อมโยงเนื้อหาทางวิชาการให้เข้าใจได้ง่าย สามารถนำไปปรับใช้กับการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 วิธีการ

1.      บรรยายเนื้อหาวิชาการประกอบการทำWork Shopและกิจกรรมกลุ่ม

2.      การใช้เครื่องมือDISC ModelและOD toolsและเทคนิคการฝึกอบรมหลายประเภท เช่น

·        Ai (Appreciative Inquiry)

·        Dialogueสุนทรียะสนทนา

·        เกมพฤติกรรม

·        Work Shop

·        Clip VDOและอื่นๆ

  หัวข้อสำคัญในการเรียนรู้

·        หลักและวิธีการจัดการงานและคนอย่างมีประสิทธิภาพด้วย DISC Model

o  แนวคิดเรื่องพฤติกรรมมนุษย์และการแสดงออก

o  ความหมายของD-I-S-Cและความสำคัญในการเข้าใจเรื่อง D-I-S-C

o  ประเภทของพฤติกรรมมนุษย์ในรูปแบบต่างๆ

o  ศึกษากรณีศึกษาของบุคคลต่างๆ กับพฤติกรรมการแสดงออกของเขา

o  สาเหตุของความแตกต่างของมนุษย์

o  การสำรวจบุคลิกความแตกต่างของพฤติกรรมแต่ละคน

o  การค้นหาความแตกต่างของแต่ละคน

o  การสื่อสารและการแสดงออกของคนในแต่ละประเภท

o  การประยุกต์ใช้D-I-S-Cกับอิริยาบถของการทำงาน

o  การจัดทำWork Shop

  • ทฤษฎีพฤติกรรมมนุษย์เพื่อการจัดการ (การเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน)

o    Teamwork (การทำงานเป็นทีม)

o    Achievement Motivation (แรงจูงใจสู่ความสำเร็จ)

o    Accountability (ความรับผิดชอบอย่างผู้นำ) ซึ่งประกอบไปด้วย

o    มีวิสัยทัศน์ (Visioning Goal Setting & Leading others )

o    มีทักษะการจัดการกับการเปลี่ยนแปลง (Change Management Skills)

o    สอนงานเป็นและพัฒนาตัวเองอยู่เสมอ (Coaching & Develop others)

o    กล้าตัดสินใจ (Decision Making)

o    มีทักษะการบริหารจัดการลูกน้อง (People Management Skills)

o    สามารถจูงใจลูกน้องได้ (Motivate Subordinate)

o    Continuous Learning (การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง)

o    Creativity (ความคิดสร้างสรรค์)

 

 

 ประโยชน์ที่ได้รับจากการฝึกอบรม

1.ผู้เข้าอบรมได้สร้างมุมมองการอยู่ร่วมกันที่แตกต่างแต่ไม่แตกแยกของผู้นำ โดยรู้จักตนเองและเข้าใจผู้อื่น ด้วยรูปแบบของกลุ่มพฤติกรรมที่แตกต่างกัน -DISC Model

2.ผู้เข้าอบรมได้ช่วยค้นหาจุดเด่น และสิ่งที่ควรพัฒนา เป็นการสร้างโอกาสในการพัฒนาตนเองของผู้นำที่ดี ให้มีภาวะของผู้นำ

3.ผู้เข้าอบรมได้ปรับบุคลิกภาพของผู้นำให้เข้ากับผู้อื่นอย่างเหมาะสม

4.ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพของผู้นำ และการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขด้วยหลักของDISC

5.ผู้เข้าอบรมได้เข้าใจว่าการมีจุดร่วม และสงวนจุดต่างของผู้นำและการอยู่ร่วมกันในการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข และบรรลุเป้าหมายขององค์กรร่วมกันนั้นสำคัญมาก

6.ผู้เข้าอบรมได้ค้นพบ "ตัวตน" ของผู้นำในแบบฉบับที่แท้จริงของตนเอง ด้วยDISC Modelอีกทั้งสามารถนำพาตนเองและองค์กรที่มีความหลากหลายไปสู่จุดหมายที่ตั้งไว้ รวมถึงประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิตประจําวันและการทํางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 กลุ่มเป้าหมาย

ผู้บริหาร, ผู้จัดการ,หัวหน้างาน,พนักงานทั่วไป และผู้ที่ต้องการพัฒนาตัวเอง

วิธีการอบรม

การบรรยาย/กิจกรรมกลุ่ม, เดี่ยว/ ทำแบบAssessment /Clip VDO



สถานที่อบรม (VENUE)

สถานที่ @ โรงแรม แรมแบรนดท์ สุขุมวิท สุขุมวิท ซอย 18 ใกล้ BTS อโศก กรุงเทพฯ ** สถานที่อาจมีการเปลี่ยนแปลง

วันและเวลาอบรม (DATE AND TIME)

12 กุมภาพันธ์ 2567 09.00-16.00 น.

จัดโดย

ดีทีเอ็นเทรนนิ่ง
เบอร์ติดต่อ : 096-669-5554, 090 645 0992

ค่าธรรมเนียม (FEE)

3900 (ไม่รวม ภาษีมูลค่าเพิ่ม 7%)

ผู้เข้าชม: 131 ครั้ง