เปิดรับสมัคร ยืนยันจัด หลักสูตร การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคลในการพัฒนาขีดความสามารถบุคลากร รุ่น23 (IDP based on Competency Development) : 28สิงหาคม2567

ยุคสมัยของการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว การพัฒนาบุคลากรให้มีขีดความสามารถ (Competency)ตามตำแหน่งงาน องค์กรธุรกิจชั้นนำ หน่วยงานรัฐ และรัฐวิสาหกิจ ต่างก็นำแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan: IDP)มาเป็นเครื่องมือในการวางแผนและติดตามผลพัฒนาบุคลากร แต่IDPไม่ใช่แค่แผนที่ใครก็เขียนได้  การจัดทำ IDPที่มีประสิทธิภาพต้องเชื่อมโยงสอดคล้องกับเส้นทางการพัฒนาขีดความสามารถบุคลากร (Training Road Map)และเป้าหมายการทำงาน (KPI)ซึ่งมีหัวใจสำคัญ คือ ต้องกำหนดว่า

·     บุคลากรแต่ละคนต้องได้รับการพัฒนา Competencyเรื่องใด?

·     จะพัฒนาด้วยวิธีการใดที่จะ  1)เหมาะสมกับCompetency แต่ละเรื่อง  2)เหมาะสมกับระดับCompetency ที่คาดหวัง และ3) เหมาะสมกับคนแต่ละสไตล์

·     ควรจะพัฒนาภายในระยะเวลาใดถึงจะหมาะสม ?

·     จะติดตามและประเมินผลการพัฒนาอย่างไรให้เป็นรูปธรรม ?

สถาบันฯ ได้ออกแบบและพัฒนาหลักสูตรนี้ขึ้น โดยใช้เทคนิคที่หลากหลายจากประสบการณ์ในการบริหารงานด้าน HRDและเป็นวิทยากรที่ปรึกษาในเรื่อง IDPให้เหมาะสมสอดคล้องกับองค์กรของท่านโดยเฉพาะ เพื่อช่วยให้ท่านสามารถ จัดทำและพัฒนาแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan: IDP)ได้อย่างเป็นระบบสอดคล้องกับขีดความสามารถ (Competency)และผลการปฏิบัติงาน (Performance)ที่องค์กรคาดหวัง เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กร (Competitive Advantage)ด้วยการพัฒนาบุคลากร

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม

1.    เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับแนวคิด หลักการ ขั้นตอน เทคนิคการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)และการพัฒนาบุคลากร

2.    สามารถจัดทำแผนพัฒนารายบุคคลของตนเองและผู้ใต้บังคับบัญชาได้สอดคล้องกับขีดความสามารถ (Competency)ของแต่ละตำแหน่งงาน และแผนที่เส้นทางการฝึกอบรม (Training Road Map)ของฝ่ายงานได้อย่างมืออาชีพ

3.    สามารถนำผลจากแผนพัฒนารายบุคคลไปเชื่อมโยงต่อยอดกับการประเมินผลการปฏิบัติงาน (Performance Appraisal)และเส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ (Career Path)ได้อย่างเป็นรูปธรรม

4.    สามารถนำความรู้และเทคนิคที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคลและพัฒนาทีมงานได้อย่างชัดเจนเป็นรูปธรรม

หัวข้อสำคัญของการเรียนรู้ : 

ส่วนที่   1  :  การพัฒนาความสามารถบุคลากรด้วยIDP ให้สอดคล้องกับเป้าหมายธุรกิจ (Competency Development VS Business Goals) 

·     การพัฒนาขีดความสามารถบุคลากรด้วย IDPให้สอดคล้องกับเป้าหมายธุรกิจ

·     ทำไมองค์กรต้องทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)

·     ใครบ้างหนอที่ควรร่วมจัดทำ IDP ?

·     ความสัมพันธ์และเชื่อมโยงของ Strategy, Procedure, Work Instruction, Job Description, Competency, Training RoadmapกับIndividual Development Plan 

ส่วนที่   2  :  ขั้นตอนการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคลยุคใหม่ (Modern IDP Process)

·     ขั้นตอนสำคัญในการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล 

ส่วนที่  3  :  การวิเคราะห์Competency และจัดทำ Training Road Mapในการพัฒนาบุคลากร

·     Modern Job Description (JD)ต้นน้ำของการจัดทำIDPที่สอดคล้องกับการปฏิบัติงาน

·     กำหนดLevel Competencyทั้งที กำหนดแบบยอดนิยม5ระดับพฤติกรรม (Competency Dictionary)หรือแบบยุคใหม่     4ระดับขีดความสามารถดีหนอ?

·     การเชื่อมโยงJDและCompetencyของแต่ละตำแหน่ง สู่แผนที่เส้นทางการพัฒนาความสามารถบุคลากร (Training & Development Road Map)ให้สอดคล้องกับเป้าหมายธุรกิจ

·     ก่อนจะทำIDPเรามาทำTraining Road MapจากCompetency ของแต่ละฝ่าย/แผนกกันก่อนดีไหม?

·     ตัวอย่าง : การจัดทำ Modern Training Road Mapของหน่วยงาน จากJD

·     Workshop 1 :ฝึกปฏิบัติจัดทำTraining Road MapจากCompetencyของแต่ละแผนก (Step 1) 

ส่วนที่  4  :  Competency AssessmentจากResultsอย่างไรให้Competency Gapชัดเจนและน่าเชื่อถือ

·     แนวทางการวิเคราะห์ Competency Gap ในการพัฒนาความสามารถตาม Training Road Map

·     ตัวอย่าง : แบบฟอร์ม Competency Assessment ในการประเมิน Competency Gap 

·     Workshop 2 :ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์หาCompetency Gapเพื่อเตรียมจัดทำIDP (Step 2) 

ส่วนที่   5  :  เทคนิคการจัดทำIDPในการพัฒนาความสามารถบุคลากร (Competency Development with IDP)

·     แนวทางการจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)ให้สอดคล้องกับ Competency Gap

·     การนำผลการประเมินประจำปีมาเตรียมจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP based on Performance Appraisal)

·     ตัวอย่าง : การนำCompetency Gapมาจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล (IDP)

·     Workshop 3 :ฝึกปฏิบัติจัดทำแผนพัฒนารายบุคคลจากCompetency Gap (Step 3) 

ส่วนที่  6  :  แนวทางการพัฒนาความสามารถบุคลากร (IDP Methods)

·     หลัก3E : 10% + 20% + 70%ในการพัฒนาความสามารถบุคลากร

·     วิธีการพัฒนาความสามารถบุคลากร (Competency Development) ให้สอดคล้องกับCompetency Gapด้วยหลัก3E : 10% + 20% + 70%

ส่วนที่  7  :การติดตาม การประเมินผล และรายงานผลการพัฒนาตาม IDP

·     5วิธีการติดตาม ประเมิน และรายงาน "ผลการพัฒนา" ตามIDPด้วยCompetency

·     ตัวอย่าง : วิธีการติดตาม และการประเมินผลการพัฒนาตามIDP

·     ตัวอย่าง : การรายงานผลการพัฒนาแบบVisual Control ด้วยGroup Development Plan (GDP) 

ส่วนที่  8  :  แนวทางการนำIDPไปเชื่อมโยงกับHRD System

·     แนวทางการนำIDPไปเชื่อมโยงกับการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร (Training and Development)ตามTraining Road Map (TRM)

·  &nb