1. บทบาทของวิทยากรและคุณสมบัติของนักฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ
2. การเรียนรู้ การฝึกอบรม และการพัฒนาของผู้ใหญ่
3. การวางแผนการสอนและการดำเนินการสอน / การเตรียมการสอน
§ การตั้งวัตถุประสงค์การสอนเชิงพฤติกรรม
§ การวางแผนการสอน /การนำเสนอ
§ การวางแผนการสอนเพื่อถ่ายทอดความรู้ (Knowledge Training)
§ การวางแผนการสอนเพื่อทักษะ (Skill Training)
§ การใช้เกมและกิจกรรมนันทนาการ(Game for Training Play)
WORKSHOP :ฝึกการออกแบบเนื้อหาการฝึกอบรมแต่ละครั้งให้เหมาะสมกับเวลา วิธีการเรียน
§เรียนรู้ และหลักการประเมินผลการเรียนรู้สู่การปฎิบัติงานจริง (Learning to Well-Practiced)
4. สไตส์5ขั้นตอนการสอนของวิทยากรแบบมีออาชีพ
5. WORKSHOP :การดำเนินการสอนของวิทยากร (ฝึกปฏิบัติ)
§ การสอนแบบบรรยาย
§ การสอนแบบสาธิต
§ การสอนแบบมีส่วนร่วม
6. เทคนิคการฝึกอบรมสำหรับวิทยากรองค์กร
§ หลักการพูดและการนำเสนอ
§ การใช้ภาษาและการใช้น้ำเสียง
§ การสร้างอารมณ์ขันและการกระตุ้นผู้ฟัง
§ การดูแลและการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้สอน /ทักษะเฉพาะตัวของTrainer
§ การสร้างบรรยากาศการเริ่มต้นเสนอ ระหว่างการสอน และจบการสอนในแต่ละครั้ง
§ การควบคุมตนเองและการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
§ จิตวิทยาการโน้มน้าวและให้กำลังใจผู้เข้าฝึกอบรม
§ เทคนิคการฝึกอบรมที่วิทยากรต้องทราบ
7. การประเมินผลและการติดตามผลการฝึกอบรม
(ประเมินและวิจารณ์เป็นรายบุคคล เพื่อเพิ่มมุมมองในการปรับปรุงและพัฒนาตนเอง)
โรงแรม Notovel Bangkok สุขุมวิท 20, กรุงเทพฯ ใกล้ BTS สถานีอโศก
17 สิงหาคม 2565 09.00-16.00 น.
บริษัท ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จำกัด
เบอร์ติดต่อ : 090 645 0992, 089 606 0444
3900 (ไม่รวม ภาษีมูลค่าเพิ่ม 7%)