หลักการและเหตุผล

             องค์การในศตวรรษที่21เป็นยุคใหม่หรือยุคองค์การเปลี่ยนผ่าน ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว และสภาพการแข่งขันทางธุรกิจที่รุนแรงขึ้นทำให้องค์การภาครัฐ ภาคเอกชน จำเป็นต้องปรับตัวให้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและมุ่งความสำเร็จองค์การในอนาคตเพื่อความอยู่รอดอย่างยั่งยืน ในมุมมองต่าง ๆ ของการบริหารองค์การในศตวรรษที่21องค์การจำเป็นต้องอาศัยการบริหารจัดการที่ดีและให้ความสำคัญกับทัศนะและบทบาทของผู้นำที่แท้จริง รวมถึงการมุ่งเน้นการกระจายอำนาจ การเปิดกว้างการสร้างสรรค์นวัตกรรมการทำงานเป็นทีม ความยืดหยุ่น ความสามารถในการวิเคราะห์และใช้ข้อมูลเพื่อประกอบการตัดสินใจอย่างถูกต้อง

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

             เมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรมในหลักสูตรดังกล่าว ผู้เข้าร่วมอบรมกลุ่มเป้าหมายจะสามารถ...

             1. อธิบายความหมายของคำว่า "ภาวะผู้นำ" ได้อย่างถูกต้องชัดเจน และสามารถอธิบายถึงเหตุผลและความจำเป็นของการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคใหม่ได้อย่างถูกต้อง

             2. สามารถเลือกใช้แนวทางการบริหารสมาชิกทีมหรือผู้ใต้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติงานจนกระทั่งประสบความสำเร็จภายใต้สถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม

             3. สามารถเลือกใช้บุคลิกภาพและแนวทางการสื่อสารที่เหมาะสมกับผู้ใต้บังคับบัญชาแต่ละประเภทเพื่อสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานสู่ความสำเร็จได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการอบรม

             1. ความหมายของภาวะผู้นำ

                          1.1 ภาวะผู้นำคืออะไร? แตกต่างจากผู้จัดการอย่างไร?

                          1.2 แนวโน้มสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงที่ผู้นำควรจะเข้าใจ

                          1.3 เหตุผลและความจำเป็นของการพัฒนาภาวะผู้นำ

             2. ทำความเข้าใจสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลง

                          2.1 อำนาจ3ประเภทของผู้นำ

                          2.2 รูปแบบการนำตามสถานการณ์

                          2.3ทักษะผู้นำที่จำเป็นสำหรับการบริหารงานยุคใหม่

             3.ทักษะการสื่อสารสำหรับผู้นำ

                          3.1 เป้าหมายของการสื่อสาร

                          3.2 แนวทางการสื่อสารเพื่อให้งานได้ผล คนพอใจ

                          3.3 การสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวจูงใจ

วิธีวิทยาในการฝึกอบรม

             บรรยายประกอบตัวอย่างสาธิต                                            20%

             กิจกรรมระดมความคิดและการนำเสนอ                              35%

             การแสดงบทบาทสมมติ                                                       45%

กดคลิ๊กดูรายละเอียดหัวข้อเพิ่มเติมที่นี่