วัตถุประสงค์
1.
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ
และฝึกทักษะการสัมภาษณ์ผู้สมัครงานอย่างมีขั้นตอน
ใช้เกณฑ์มาตรฐานอย่างมืออาชีพให้เป็นทิศทางเดียวกัน
2.
เพื่อค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับผู้สมัครโดยการกำหนดปัจจัยที่ใช้ในการสัมภาษณ์
และวิธีการประเมินผลผู้สมัครว่าเหมาะสมกับตำแหน่งงานที่ว่างอยู่หรือไม่
3.
เพื่อเป็นการรักษาภาพพจน์ที่ดีต่อองค์กร และการบริหารขององค์กร
โดยอาศัยสภาพการณ์ในการสัมภาษณ์ผู้สมัคร
หัวข้อการอบรม
- ความสำคัญ
และแนวทางของการสัมภาษณ์เพื่อคัดเลือกบุคลากรให้ทันยุคการเปลี่ยนแปลง
- การใช้เกณฑ์มาตรฐานในการสรรหา
คัดเลือก และสัมภาษณ์พนักงานด้วยCompetency Based
- การเลือกเครื่องมือและแบบทดสอบในการพัฒนาบุคลากรให้เหมาะสมกับตำแหน่งงาน
การฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากรอย่างเหมาะสม
- ตัวอย่างและกรณีศึกษาการเรียนรู้
Competency
Based เพื่อเป็นแนวทางการวิเคราะห์ผู้สมัคร
งานจากเลือกใช้เครื่องมือและแบบทดสอบต่างๆ
ตัวอย่าง1 : แบบทดสอบบุคลิกภาพ (Personality) 8ด้าน
ตัวอย่าง
2 : แบบทดสอบภาวะผู้นำ (Leadership) 7ด้าน
ตัวอย่าง
3 : แบบทดสอบทักษะการบริการและการขาย (Service and Selling) 7ด้าน
ตัวอย่าง4 : แบบทดสอบการทำงานเป็นทีม(Teamwork)
5 ด้าน
- การประเมินผลความสำเร็จด้วยการใช้เทคนิคการสรรหาและการคัดเลือก 3หลักการ
§
CAN DO(ความรู้
และทักษะ)
§
WILL DO (ทัศนคติ)
§
WILL FIT(บุคลิกภาพ)
- การดำเนินขั้นตอนในการสัมภาษณ์อย่างมีประสิทธิภาพ
§
ก่อนการสัมภาษณ์
§
ระหว่างการสัมภาษณ์
§ หลังการสัมภาษณ์
- WORKSHOP :การฝึกปฏิบัติการสัมภาษณ์
และฝึกการวิเคราะห์คำถามและผลลัพธ์ที่ได้ตามค่าชี้วัดที่มีทิศทางเดียวกัน
(Recruit by Competency Based)กิจกรรมตัวอย่าง
"COMPETENCY BASED INTERVIEW ROLE PLAY"
เพื่อฝึกทักษะการเตรียมความพร้อมการเป็นผู้สัมภาษณ์อย่างมีประสิทธิภาพ
และตรวจสอบการจัดการคัดเลือกให้เหมาะสมตามหลักการCAN DO, WILL DOและWILL FIT
- เทคนิคการสัมภาษณ์ให้ได้
STAR
ให้ถูกต้องตามRecruit by Competency Based
§ Step 1Situation
&Task
§ Step 2Action
§ Step 3Results
- การตั้งคำถามการสัมภาษณ์เพื่อหาความเป็นตัวตนและพฤติกรรมของพนักงานอย่างแท้จริง
- ตัวอย่างแบบฟอร์มประเมินผลการสัมภาษณ์ตามเกณฑ์มาตรฐาน
- ข้อผิดพลาดที่มักพบในการสัมภาษณ์ทั้งผู้สัมภาษณ์และผู้ถูกสัมภาษณ์