หลักการและเหตุผล
ในการทำงานยุคปัจจุบันขององค์กร สิ่งที่องค์กรมักให้ความสำคัญมากที่สุดคือ ขั้นตอนของการเจรจาระหว่างพนักงานขายในองค์กรของตนเองกับลูกค้า เพราะขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนที่จะบ่งบอกได้ถึงรายรับที่องค์กรจะได้หรือสูญหาย พนักงานขายจะต้องเป็นผู้ที่ประสานผลประโยชน์ทั้ง 2 ฝ่ายอย่างไรให้เกิดคำว่าลงตัว เกิดการตัดสินใจซื้อ หากจะกล่าวว่าพนักงานขายเก่งไม่เก่งต้องขึ้นอยู่กับขั้นตอนเจรจาก่อนการปิดการขายนี้ก็ว่าได้ จึงเป็นหน้าที่ของพนักงานที่จะต้องใช้เทคนิคการเจรจาเพื่อโน้มน้าวใจให้ลูกค้ายอมจบการขาย โดยสามารถคงความมั่นคงของความสัมพันธ์เป็นสิ่งที่มีความสำคัญและมีความจำเป็นอย่างมากในการสร้างสรรค์ธุรกิจให้เจริญก้าวหน้า
ดังนั้นหลักสูตร การเจรจาต่อรองและปิดการขายอย่างเหนือชั้น จึงเปรียบเสมือนเข็มทิศที่ชี้ทางออกซึ่งจะทำให้พนักงานขายได้เรียนรู้ทั้งเทคนิคและวิธีในการเจรจาต่อรองอย่างเป็นระบบรวมถึงวิธีการคิดบวก ซึ่งทำให้พนักงานคิดและตระหนักถึงมุมมองในฐานะลูกค้าและมีความเข้าใจถึงปัญหาที่ลูกค้ามีความกังวล เพื่อที่จะแก้ไขให้การขายเกิดความเข้าที่และลงตัวตอบสนองความต้องการทั้งกระบวนการตลอดไป
วัตถุประสงค์
· เพื่อเสริมสร้างทักษะ และกลวิธีในการเจรจาต่อรอง
· เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงหลักจิตวิทยาในการโน้มนาวจูงใจคน
· เพื่อเสริมสร้างทักษะในการพูดการสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวและจูงใจคู่เจรจา
· เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถประยุกต์ ความรู้ และทักษะการเจรจาต่อรองและทักษะการโน้มน้าวจูงใจเพื่อการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิผล
หัวข้อการอบรม
· การเจรจาต่อรองและปิดการขายให้ได้ยอด
· กฎการเจรจาต่อรอง สำหรับนักขาย GEN Y
· GEN Y อย่างเรา เจรจาอย่างไรให้ได้ผล
· กลยุทธ์การครองเกมเจรจา ด้วยหลัก 3 ประการ
· กลยุทธ์ในการเจรจาที่มีประสิทธิผล
· อุปสรรคที่ครอบงำเมื่อต้องเผชิญหน้ากับคู่เจรจา
· กิจกรรม "อะไรคือความแตกต่างของมืออาชีพในการเจรจา"
· เทคนิคสุดยอดการเจรจา
· เคล็ดลับการเจรจาให้ชนะแบบล้านเปอร์เซ็นต์
· เทคนิคเสนอขายให้ได้ชัวร์
· เทคนิคปิดการขายประเภทต่างๆสำหรับ GEN Y
· เนรมิตประตูแห่งการปิดการขาย
· การปิดการขายด้วยกระบวนการ
· การปิดการขาย 7 เทคนิค ปิดเพื่อชัยชนะ
· กำหนดประเภทลูกค้าเพื่อการปิดการขาย
· วางกลยุทธ์รูปแบบทางการขาย
· การใช้ประโยคสร้างความเชื่อมั่นต่อลูกค้า
· เทคนิคสุดท้ายการสร้างสิ่งที่จับต้องได้เพื่อปิดการขายอย่างสมบูรณ์
วิธีการฝึกอบรม : บรรยาย กรณีศึกษา บทบาทสมมติ และการฝึกปฏิบัติ
ระยะเวลา 09.00-12.00 น.
อาจารย์ประเสริฐ สุขไพบูลย์กุล