Click เข้าไปดูหัวข้ออบรมได้ที่นี่

กรอกใบสมัครผ่านระบบonline  Click เลย

Clickเพื่อดูหลักสูตรเดือนธันวาคม 2567

รับจัดอบรมInhouse Trainingทุกหลักสูตรและจัดอบรมกิจกรรมกีฬาสี Team Building

สมัคร1ท่าน   ท่านละ3,900.-

สมัคร3ท่าน ๆ ละ  3,500.-

สมัคร5ท่านขึ้นไป ๆ ละ3,200.-

หลักการและเหตุผล

แผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan : IDP)คือ กรอบหรือแนวทางที่จะช่วยให้บุคลากรในหน่วยงานสามารถปฏิบัติงานได้บรรลุตามเป้าหมายของหน่วยงานและสายอาชีพของตน โดยมีวัตถุประสงค์หลักในการพัฒนาจุดอ่อน (weakness)และเสริมจุดแข็ง (Strength)ของบุคลากรในหน่วยงาน และจะมีประโยชน์อย่างยิ่งหากแผนพัฒนารายบุคคลนั้นถูกจัดทำให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ เป้าหมายและความต้องการขององค์กร ตามระบบสมรรถนะขององค์กร (Competency Training Roadmap)เพื่อให้มีบุคลากรมีศักยภาพพร้อมที่จะขับเคลื่อนองค์กรสู่ความสำเร็จ

วัตถุประสงค์

-         เรียนรู้หลักการในการทำCompetency Based Training Roadmap

-         เรียนรู้หลักการ กระบวนการ ตลอดจนวิธีการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรเป็นรายบุคคล (IDP)

-         เพื่อให้เข้าใจถึงแนวคิดและความสำคัญของระบบ Competency ที่มีต่อการจัดทำแผนIDP

-          สามารถกำหนดแผนพัฒนาบุคลากรรานบุคคล (IDP) ได้อย่างเหมาะสมกับบุคลากรแต่ละท่าน

หัวข้อการอบรม

1. องค์ประกอบและกระบวนการจัดทำ Training Roadmap

· การวิเคราะห์เป้าหมายและความต้องการด้านสมรรถนะ(Competency)ขององค์กร 

·  Competencyปัจจัยที่นำมาใช้กำหนด IDP คืออะไร  มีกี่ประเภท และมีความสำคัญอย่างไร?

· แหล่งข้อมูลและการวิเคราะห์ในการจัดทำ Core Competency & Managerial Competency

· การวิเคราะห์หาสมรรถนะที่ต้องการตามขอบข่ายหน้าที่ความรับผิดชอบของงาน (Job Competency)

· หลักการกำหนดเส้นทางความก้าวหน้าในอาชีพ(Career Path)

· Competencyและความสัมพันธ์ในการทำTraining Roadmap ทั้งCore, Function&Managerial Competency

Workshop: การจัดทำTraining Road MapตามหลักCompetency

2. แนวคิด และกลักการของIndividual Development Plan : IDP

·          แผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล (IDP) คืออะไร มีความสำคัญและวัตถุประสงค์อย่างไร

·          บุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้อง และ บทบาทในการจัดทำ IDP

· ขั้นตอนการทำ IDP: Individual Development Planและลักษณะที่ดีของ IDP

3. การประเมินหาช่องว่างสมรรถนะ(Gap Assessment)เพื่อสรุปประเด็นเนื้อหาหลักสูตรฝึกอบรมเป็นรายบุคคล

4.  การกำหนดหลักสูตรฝึกอบรมตามระดับช่องว่างของCompetency แต่ละประเภท

5.    การระบุเครื่องมือ/ วิธีการพัฒนาพนักงาน

o  เครื่องมือและวิธีการฝึกอบรมในห้องเรียน (Classroom Training)

o  เครื่องมือและวิธีการอื่นที่ไม่ใช่การฝึกอบรมในห้องเรียน (Non - Classroom Training)

Workshop: การจัดทำแผนพัฒนาส่วนบุคคล (IDP)

6.    การพัฒนาพนักงานให้มีMulti-Skills

o ความสำคัญและวัตถุประสงค์ของ Multi-Skills กับการพัฒนาบุคลากร

o ขั้นตอนการจัดทำ Multi-Skills

7.    การติดตามและประเมินผลตามแผน IDP (IDP Monitoring)

8.    แนวคิดและความแตกต่างของการจัดทำIDPตามCareer path, Successor PlanและTalent Management

 วิธีการฝึกอบรม

-  การบรรยายอย่างมีส่วนร่วม (ParticipativeTechniques)

-  อภิปรายกลุ่ม

-  กรณีศึกษา (CaseStudy)และ ฝึกปฏิบัติ (Workshop)

เหมาะสำหรับ

·      ผู้บริหารองค์กร หน่วยงาน  หัวหน้างาน

·      หน่วยงานทรัพยากรบุคคล